或許是我公安部的身份起了作用，馬老師在聽到我這麼一說後，立刻笑著表示沒問題，還關切的問我麗麗現在的情況怎麼樣了。
我稍微應付了幾句，見自己來這裡的第一個目的已經達到，便決定丟擲我們這次來學校的第二個目的，那就是搞清楚麗麗在學校裡究竟遇到了什麼，才會讓她說出被詛咒了這種話。
於是，我先是打聽了一下麗麗平時在學校裡的表現，緊接著又問到了她與死去的那兩個孩子之間的關係。結果我發現，原來麗麗與那兩個孩子之間，不但是同學的關係，三個小女孩甚至還是很要好的朋友，平時經常在一起做作業，下課後的休息時間也一直是如影隨形。
如果是普通人的話，聽馬老師這麼一說，多半就會真的以為，麗麗有現在這樣神叨叨的反應，是因為自己的兩個好朋友發生意外而導致的。但在749局待久了，我卻敏銳的察覺到，麗麗說自己回學校就會被詛咒，或許就是因為她和這兩個孩子走的很近的緣故。
想到這，我便問馬老師，麗麗和那連個孩子，平時在學校裡的人緣怎麼樣？
馬老師有些奇怪的看了我一眼，回答道：「當然很好了，不只是麗麗，那兩個孩子也都是班裡的班幹部，她們幾個孩子人長得可愛，學習也好，班裡的人可都很喜歡她們呢。」
我點了點頭，順便又隨口說了一句：「那她們沒欺負別人吧？」
我會這麼一問，也是有感而發，因為以前我小的時候，在班級上就曾經類似的人，那是一個學習非常不錯的小女生，在老師面前一直都是一幅乖寶寶的模樣，可在背地裡卻喜歡欺負別人，我因為擔心姜麗麗也變成這樣的女孩子，便隨口這麼問了一句。
可誰知道，聽到我這麼一說後，馬老師的臉上竟然出現了一絲尷尬的神情，雖然她馬上就做了掩飾，卻還是被我看在了眼裡。
我剛想發問，就看馬老師已經站了起來，她指了指手錶，對我們說道：「不好意思，你們看，馬上就要下課了，下一堂有我的課，沒辦法繼續陪兩位了。」
一邊說著，馬老師已經在桌子上抱起了課本，就嚮往辦公室外走去。
我看了看手錶，發現這時候距離下課的時間明明還有十幾分鍾，便知道馬老師會這麼說，一定是因為我剛才的問題。難道姜麗麗她們真的有在班上欺負過人？那會不會，麗麗嘴裡所說的詛咒，也與她欺負人的事情有關？
想到詛咒這件事情，我又想到還有一個問題沒問，便追上去問道：「對了馬老師，麗麗班上除了那兩起事故外，最近還有沒有什麼怪事出現過？」
馬老師回頭問道：「怪事？你說的是什麼意思？」
「就是和平時不太一樣的事情，最近麗麗班上沒出現過嗎？」
馬老師「哦」了一聲，隨口說了一句：「失蹤算嗎？」
這句話剛出口，馬老師的臉色就是一變，有些慌慌張張得說道：「不好意思，我剛才都是亂說的。」緊接著，她便從我們眼前跑開了。
看著馬老師瞬間在辦公室門口消失，我和林千怡都有些發愣，過了好一會兒，我才回頭問道：「林姐，剛才馬老師有說過失蹤兩個字嗎？」
看到林千怡點了點頭，我便立刻跑了出去，想要問問馬老師剛才的話到底是什麼意思，然而辦公室外，馬老師已經不見了蹤影。
我和林千怡商量了一下，都覺得剛才馬老師所說的「失蹤」兩個字很可疑，而且對於這件事情，她似乎有意想要隱瞞我們。看起來，我們非常有必要再找馬老師好好談一談。
因為之前馬老師說要下一堂課便是她的課了，我們都覺得她可能是去了姜麗麗的班級教室，便決定去那裡找她。