天青氣朗，小私塾中書聲朗朗。一群年齡最大不過十一二歲的孩子手捧著書本，一個個表情嚴肅。
一位十六歲的少年揹著手在小私塾中緩步而行，聆聽著孩子們的讀書聲，緩緩點頭。
他身材高大，穿著一身白色配紫紋裝飾的衣裝，臉型略有些尖削，眼神清澈如同水晶，卻時常投出超出年齡的成熟睿智光彩。
「今天就到這裡吧。」他看了看窗外。「天氣這麼好，適合放風箏呢。」
「小先生，我爹說讀書就要下苦功。」一個八歲大的孩子說。「一心貪玩就會一事無成。」
「你爹說得對。」少年笑，「但若只知下苦功，恐怕要讀成書呆子，那可是要不得的事。勞逸結合才是正理。你們這麼大的孩子當玩時就要多玩，玩得多腦子才靈活，到時讀起書來就事半功倍。」
環視一眾孩子，少年說：「我教出的學生，都得是明白書中道理並能熟練運用的人，培養書呆子可不是我的目標。」
孩子們笑了，收好書本，站了起來恭恭敬敬地向著少年鞠躬行禮，然後歡呼著去了。
卻有一個六歲的孩子留了下來，跑到少年身邊：「小先生，什麼是修士？」
「怎麼想起問這個？」少年問。
「我想當修士！」孩子鄭重地說。「我爹說像我們這樣的貧苦人，讀書再多頂多也就是考個秀才，遠不如成為修士進入軍中立軍功來得快。修士到底是什麼呀？」
「就是修習御神術，將來有可能超凡入聖的人。」少年說。
「御神術？」孩子疑惑地看著少年，一臉的好奇。
「自開天闢地人類誕生起，便有諸神垂憐天下，以神力護佑世人。他們見世間洪水猛獸、烈火強風，皆可傷人，便傳下自己神力供世人使用，給世人超凡脫俗化身為聖的機會。人依此法，在體內建立諸神廟宇，供奉神之力量，以之自保殺敵，這便是御神術。」少年解釋著。
「而修習御神術的人，便是修士。」他說。「他們將神力與自身相融，形成強大的武技，對抗世間一切險惡，最終有所大成者，便能脫離苦海，化身為聖。」
「那……天下有多少聖人呢？」孩子好奇地問。
「多少？」少年笑了。「當世只知萬年之前，曾有一位蘇聖飛天而去。其他就不知了。」
「萬年裡只有一個人啊？那聖人很厲害嗎？」孩子有些失望，隨後又問。
「恐怕已經是很接近於神明的存在了吧。」少年說。「因為在蘇聖飛昇之際，封印了世間諸魔。」
「世上還有魔？」孩子問。
「有神便有魔。」少年說，「便如有黑就有白，有光就有暗。據說原本世間還有御魔術，練習速度遠快於御神術，修士習之可快速得到巨大力量，但最終常被諸魔影響了心性變成邪惡之徒。因此蘇聖便封印了諸魔之力，使世人只修御神術，如此便再不受邪魔引誘。」
「可是……」孩子看著少年，猶豫著問。「可是如今的世上壞人仍是不少啊！」
「是啊。」少年緩緩點頭。「其實在我看來，御神也好，御魔也罷，不過只是一種工具。便如刀劍，其是血腥的殺器，還是正義的武器，只在於使用者一念之間。」
「小先生，那麼那些魔被封印在什麼地方呢？」孩子又好奇起來。
「這可是秘密。」少年笑了，低聲說。「諸魔之力無窮，任何物品皆不足以將之封印，只能以生命之力壓制。因此蘇聖的法術，會自動尋找天下最有潛質的人，在其尚為嬰兒時開啟其智慧，培養其善念，將諸魔封印於其體內，使其日夜以強大力量壓制，以保天下安寧。這種人，叫封魔使。」
「封魔使啊。」孩子眼裡閃著光，然後低聲說：「小先生您放心，我一定會保守秘密的！」
少年笑了，輕輕拍了拍孩子的頭，心中卻暗想：這等事你就算說了出去，也不會有人當成一回事。時隔萬年，有些事早已被世人遺忘了。況且，她原本也沒將這種世傳告世人。
「小先生，那您會御神術嗎？能教我嗎？」孩子問。
「抱歉。」少年搖頭一嘆。「家父雖然是軍中大將，厲害的修士，但我卻並不喜歡修煉，所以對此是一竅不通的。」
「哦。」孩子失望地點了點頭。
這時，一個健壯的青年人走入了小私塾之內。他眉宇間帶著英氣，眼神中透出剛直，面容與少年卻是極為相似。
「大哥。」少年見到青年，立時恭敬垂首施禮。
「青楓，今天怎麼散學這麼早？」青年人問。
「今天天氣不錯，適合放風箏。」少年一笑。
「那倒正好。」青年一點頭，「爹來信說邊關戰事不斷，他不能回來。但君子一諾千金，約定好的下聘時間不能變，讓我早些準備聘禮，到時你我二人一同前去林家。我對這些事全不在行，還得靠你幫忙。」
「聘禮？」孩子來了興趣，「是有人要成親嗎？」
「是我大哥。」少年人說，「對了，我大哥就是修士，精通御神術。將來有機會，我會求他來教你們。」