第三十一卷 教育司長 第12章 八秒鐘

太愚蠢了!

新教材竟然刪去了歷史、政治、藝術這樣的人文課程!

要知道,這些功課雖然對掌握科技文化知識、提升文明水平沒什麼用處,卻是教授人們開啟眼睛看世界的重要步驟呀!

從認識論、從哲學、從想象力等各個方面,世界因此而更加複雜多變,文明因此成為文明而不是單純的科技,怎麼能夠缺少了?

況且,就算是構建殖裝用具,也需要藝術設計之類的基礎吧?

…………

太愚蠢了!!

做實驗不夠人手,山都上上下下幾百號生化人都是幹什麼吃的!

雖然已經幹了幾百年的賓館服務員,可當初製造他們的時候,可不僅僅是為了當服務員用的啊!

普通人掌握知識需要時間需要過程,他們可是直接往腦袋裡錄入就行的啊,只要稍稍進行一些更改,山都第一批文化課老師,第一批實驗室助手,根本就不用發愁……

…………

太愚蠢了!!!

既然晶核佔據人體之後,就會因為基因的融合而生出變化,令得基因圖譜混冗了其它要素,以致分析程式久久無法破解,那麼……

為什麼還死扣著自己這顆晶核不放,不多找些其它殖裝者的晶核進行橫向比對呢?

事實上,從鐮骷人的形態習性分析,有百分之九十以上的可能,這是一種寄生生物,基因裡天生融合了許多其它種族的特性。

無論是人形態,還是惡魔形態、猛獸形態,都是它們整合並顯現的其它動物基因罷了!

如果一開始就在這方面嘗試,破解工作說不定早就完成了!

…………

太愚蠢了!!!!

巨晶、串晶的存在跟普通鐮骷顯而易見是不一樣的!

普通鐮骷侵入的是有機生物體,而巨晶、串晶則是……

看過了巡邏艇、鬥艦的戰鬥方式,還有猛禽機甲的表演,再結合鐮骷人在變形技巧上的拙劣、平庸,其實答案就有一層窗戶紙那麼薄!

這些特殊的晶核,其侵入……或者說模擬、複製的,應該是機械裝置的功能。

因為是黑箱式的不明所以的複製操作,所以鐮骷人才能夠將飛艇鉅艦能量武器乃至機甲這樣的高科技原樣重現。

但也是因為如此,他們對這些機械的瞭解其實並不深入,只能夠複製並且使用,卻不知道如何拆分、研究並且加以理解,這才造成了他們在萬門之墟內的窘境!

…………

太愚蠢了!!!!!

想要建立新產品生產線的創意是好的!

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