眾人誇張地喊：
「人太多了，根本排不到隊伍！」
「吃完晚飯我就累暈了！」
「好了好了。」教官做了個停止的手勢，「今天的訓練被你們的專業課老師預定了。資料分析，是真的和平。」
眾人這才鬆了口氣。
教官拿出口哨，吹了一聲，敷衍指向教學樓：「向左轉！去機房。走整齊一點。」
資料分析的裝置要相對簡陋。
乘風登入進後臺，下載資料，發現內容就是昨天單兵系的模擬訓練。
教官揹著手在房間裡走動，視線從各臺裝置螢幕上草草掠過，淡聲道：「每人隨機抽取一個影片，按照提示上的要求填寫報告單。不會的同學也可以看教學影片。今天時間很寬裕，慢慢來啊。」
一部分學生心生忐忑，擔心自己高中時期的知識不足以做好分析。
聯大還沒正式上文化課，專業測試已經做了兩三次了，短短幾天內在學生間拉出莫大差距，進度快得堪稱離譜。
等點開報告單的格式一看，發現這次測試的所需要求不是完全專業化的分析，比起技術，更多偏向於資料敏感度。沉重的氣氛才稍有緩解。
你說要靠感覺分析的話，誒，那他們是可以的。
乘風在資料庫裡翻閱了一遍，沒找到手操機甲相關的影片，應該是因為大家都不大熟悉，提前排除掉了。
她隨機到了兩臺近攻型機甲【雷暴】的對戰，按照教程截圖並填寫資料。
整間機房裡都是清脆的鍵盤敲打聲，教官坐在講臺上困得直打哈欠。當窗戶被晃動敲擊的時候，異常動靜引得眾人一齊看了過去。
教官對上窗臺上的小貓頭鷹，嚇得一個激靈，陡然清醒了。
那貓頭鷹的眼睛會發詭異的光，紅橙黃綠藍，怎麼顯眼怎麼變。直到教官起身過去，才恢復正常。
乘風忙站起來道：「這是我的！」
教官在智慧機器鳥和乘風之間來回看了一遍，想起被叮囑過的學生人設，快速反應過來並切換了角色，點頭道：「哦……這是你的朋友啊？行，我帶學生家屬隨便看看，你們繼續。」
它的原身是一架格鬥機器人，資料庫中儲存最多的就是戰鬥資料分析。聽說囊括了許多星際海盜提供的隱私資料，現在連黑市都買不到原版機型。
教官一直無緣得見，心裡好奇，就提著貓頭鷹的後脖頸，又一次在教室裡巡視起來。
小貓頭鷹一直沒說話，但系統自動捕捉了螢幕上的資料。
走了一圈，教官靠在它耳邊，笑吟吟地問：「學生家長，你覺得我們學生的水平怎麼樣？」
它渾圓的眼睛裡閃過一排幽藍的資料，處理完畢後，冷冰冰地說了句：「可以用爆炸現場來形容。」
學生們以為這是在說自己殺傷力強大、潛力驚人什麼的，正要謙虛微笑，小機器鳥不慌不忙地補充了一句：「一片稀巴爛。」
眾人：「……」
教官笑瘋了，撫摸著它的後背安慰道：「莫生氣啊，他們都還只是孩子嘛。」
他過充電器，放在貓頭鷹嘴邊，說：「來，要不要吃飯飯？」
乘風：「……」
玩鬧一陣，邊上的光腦傳來一聲震動，表示已經有學生提交作業。
教官隨手點開一看，發現是沈澹。
這人的資料包告跟她外在的性格表現很相似，都十分的不修邊幅。
過程極致縮略、偷懶，然後迅速在結尾丟擲一個結果。
小貓頭鷹讀取一遍，評價道：「資料大致正確，擊敗班級98%的人。」
沈澹站起來，準備悄無聲息地從後排離開，被教官叫住：「別走啊。回來。」
她拖拖拉拉地走上講臺，背靠在牆面上，面無表情地發呆。
很快，別的學生也相繼提交資料包告。
教官點開後臺，將介面轉給身後的人，朝她勾勾手指，示意她幫自己填寫軍訓課程評價。
沈澹表情扭曲了下，估計腦海裡閃過不少髒話，最終還是拖過椅子在旁邊坐下，做一個勤勤懇懇的代班人。
每一個參加過高考的人對踩分點的理解都比較恰當，而且後臺已經有相關參考答案。
沈澹對照著模板，心不在焉地敲擊鍵帽。在自動評價中選擇「尚需努力」、「有待改進」的標語。
五分鐘後，乘風的報告刷了出來。
乘風的報告格式跟別人的不大一樣，跟沈澹的對比更是鮮明。
她所有的步驟都寫得一清二楚，如同執行程式一樣，不僅完整，還會附帶各種細節補充，排除意外。
除卻現有資料分析，還用圖文並茂的方式對後面的行動進行預測、批判。
典型的機器思維，資料量極為龐大，每一個結論都能找到落點。
顯然這麼簡短的對戰在她這裡還用不到虛無縹緲的直覺。
「怎麼了？」教官見她不動，湊過去掃了眼，瞭然道，「是乘風啊。」
他點選螢幕投影，想讓別的學生也看看這份報告的完成度。而沈澹已經刪除了表格後面自帶的評語，洋洋灑灑寫了兩百多字的評價。
什麼「邏輯縝密、心思細膩，但思維毫不拘束，預判大膽且有遠見」、什麼「極富有創造力的評價，又有令人信服的基礎分析。」之類。
你讓乘風自己吹，她都寫不出那麼多不重複的彩虹屁。
在看她要將一場普通的機甲訓練升格成一幕世紀大戰時，教官忍不下去了，叫停道：「差不多得了啊，這麼場過家家你還能整篇論文出來？你自己的報告還沒這個評價的字多。」
沈澹敲下最後一個標點，用力按下回車鍵，抬起頭朝乘風笑了一下。
眾人起先還沒反應過來，覺得沈澹這一波操作莫名其妙，在她打了一個戰術常用的暗號手勢，約定下次一起行動時，才恍然大悟。
靠。
這特麼才是抱大腿的正確方式，可不比什麼叫爸爸的手段要高階？
但是你合適嗎？