安排走這群鬼怪學生後，606也加快速度向教學區走去。
臨走前，她們順便叫住了正打算偷偷摸摸混在鬼怪學生裡面離開的人頭。
「你，和我們一起走。」
人頭大驚失色：「我只剩腦袋了，沒辦法交保護費了！」
606：「……你之前不是說要讓我們帶你去教務處，找老師證明清白嗎？」
人頭這才想起來，恍然大悟：「是啊！我剛才被嚇傻了，連這件事都忘了。」
記起這茬，它才勉強一蹦一蹦跟在606身後，確認對方不會突然翻臉把它吃了之後，才放鬆下來。
邁入教學區，只見整齊蔥鬱的草坪和樹林間，數條寬敞的石路共同連線到前方一座遼闊到一望無際的大理石平臺，平臺中央矗立著一座和郭果記憶中如出一轍、高聳入雲的銀色大樓。
張遊開啟考試資訊介面：「主線提示更新了。」
【你們成功從報到處老師口中得知了一些補救的辦法，它聽起來似乎沒有什麼難度，只是教務處中，似乎還有什麼在等著你們……】
【提示：學會辨認老師，是一件很重要的事。】
辨認老師？
郭果掰手指，信心十足道：「各個課程的老師、教務處的老師、教育部的老師。分別對應不要問好、自我介紹、轉頭就跑——我記住了！」
如何對待各類老師的口訣已經牢記在心，接下來確實只需要認出對方是哪種老師就好了。
彷彿正回答她們所想，就在快走到教學大樓時，一排碩大滾圓的眼球忽然從樓面牆壁中擠出，方向正朝著606的方向。
一二三四五六七，一水的純白色向她們蹦來。
「……那現在，我們是該目不斜視、還是主動介紹、還是轉頭就跑呢？」
這時候，她們留下人頭的意義就顯現了出來。
鄭晚晴直接單手拎起人頭，讓它看清前方這排白眼球老師：「你是本土學生，應該能認得清楚，這是任課老師、教務處老師還是教育部老師？如果故意說錯，我就讓你變成一縷揚灰。」
人頭屏住呼吸：「全、全都是課程老師！」
出於保命的速度，它甚至口齒清晰地挨個指出：「這是《八千米短跑測試》的老師、這是《掛科自救教程》的老師、這是《失敗者交流會》的老師、那是《重新投胎指南》的老師……」
隨著老師們蹦近，606也清晰看到了眼球的具體模樣。
完全看不出有任何區別。
看來人頭的提醒是必不可少的。一路拎著顆頭，四人成功進入教學樓，準確分辨了一路上遇到的各種眼球。
幸好直到爬了20多樓，她們也沒有遇見傳說中需要「逃跑」的教育部老師。
「話說，大腦袋，這棟樓到底有多高？」
郭果逐漸有點累了，但以她在外面的目測，很可能50層都止不住。
人頭乖巧回答：「總共有36層，上下各18層。」
「上下各……上下？」郭果一怔：「可是我們剛才上來的時候，沒看見向下的樓梯呀。」
人頭：「哦！教學樓的樓梯是沒有上下之分的，只有樓層有上下之分，樓梯的方向和樓層的變化沒有固定聯絡。」
也就是說，她們就算一直向上走，實際身處的樓層也可能越來越低？
哪怕幾人早有心理準備，真正面對時仍免不了血壓上漲。張遊揉了揉眉心，問人頭：「我們現在在第幾層？」
人頭：「正在爬樓的主體，是無法觀測到真正樓層的。要想確定位置，只能問第一個從該樓層裡走出來的人，只有它說的才能保證是實話。」
「謝謝你的提醒，人來了。」
四人向腳步聲方向同時轉頭，沒過多久，走廊裡就出現了一雙西裝平整的腿，將一個西裝革履神情傲慢的年輕男生送入她們視野。
鬼怪的手鍊發出紅光，一路滑向深紅區域。
這至少是個二本鬼怪。
「打擾了，我們想問一下，現在我們所在的位置是第幾層？」張遊開口問道。
男生連眼神都沒轉一下，彷彿根本沒聽到問話聲一樣，挺胸抬頭從四人身邊走過。
——然後被鄭晚晴的拳頭捏著後脖領薅了回來。
「聽不懂人話嗎？」
自進入這場副本以來，鄭晚晴對鬼怪的態度都十分之簡單粗暴。
而男生的反應也同樣簡單，當場尖叫：
「你幹什麼啊你？！你怎麼敢這麼對待我？知不知道我是誰！」
鄭晚晴思索：「一隻尖叫雞？」
男生：「……我是學生會的！！」
他嘶吼著張大嘴，從撕裂開的嘴角里鑽出了無數條黑長的舌頭，像蛇一樣試圖捆住鄭晚晴的脖子。
「我可是學生會電臺的專用主持之一，你們知不知道得罪我，就是得罪整個學生會電臺？」