芝芝一下子就清醒了，二話不說爬下床：「走，看看去。」
自己寢室到隔壁寢室幾步路的功夫，芝芝在腦海裡迅速過了一下胡婷。老實說，她對這個妹子沒啥印象，只記得非常刻苦，天不亮就往教室去，下了晚自習也是拖到最後幾個才走。
再想想這次一模考試的排名，呃，沒想起來。她撓撓頭，問楊榕榕：「她今天和家裡打電話了沒有？」
「沒，她回來都快熄燈了。」楊榕榕小聲說，「一回來就把自己關在了廁所裡，怎麼敲門都不應，也沒聽見哭聲。」
芝芝毛骨悚然，頓時明白了她的恐懼——這聽著像是想不開啊。
她輕手輕腳地去隔壁寢室，發現宿舍裡的妹子們都沒睡，只不過有兩個事不關己，戴著耳機聽歌，有兩個在發簡訊，按鍵聲清晰可聞，還有兩個坐著悄聲耳語，看著很心急的樣子。
芝芝走到離間的廁所，輕輕敲了敲門：「胡婷，你在嗎？」
裡面沒聲音。
「婷婷啊，我是關知之，我們宿舍有人在嗯嗯，我急著上廁所，能不能借你們的用一下？」芝芝沒有一上來就表露得過分關切，少年人有迷之自尊，假裝什麼事也沒有是第一選擇。
可是，胡婷沒有接她的梯子，依舊不吭聲。
芝芝有點急了，扭頭搬了把椅子，問楊榕榕要了個手電筒，直接爬上椅子趴到了門板上——宿舍的廁所不封頂，門就是薄薄一層板。
她踮著腳尖趴上去，扭亮電筒往裡一照。
明亮的光束下，是胡婷淚流滿面的面孔。
兩個人對視了一眼。
芝芝鎮定地說：「沒事，胡婷大概是肚子疼說不出話來了，來，你把門開啟。」
胡婷不想理人，可還真沒想到芝芝會爬門，眼淚也來不及擦，當場就給矇住了。就在這檔口，外頭一束光照了進來，宿管推門而入：「這是幹什麼？幾點鐘了還不睡覺？關知之，你怎麼在這兒？」
芝芝麻溜兒地爬下來，和宿管說：「我們班同學不舒服，我過來看看。沒什麼大事，就是肚子疼。」
高三生是重點保護動物。宿管阿姨一聽，顧不得追問她亂跑，走進來問：「肚子疼？來例假了嗎？」
有些人心裡不舒服，恨不得所有人都和她一起不舒服。但有的人就喜歡自己憋著，寧可悶到胸口痛也不想叫人看笑話。
胡婷是後者，早在宿管進門的時候，她就忙不迭抹乾了眼淚，順著應下：「嗯，肚子有點痛。」
這話沒人信。
眼淚抹乾了，兩隻眼睛還腫得跟桃子似的。宿管阿姨何等眼尖，卻沒戳穿，沒出大事，那就多一事不如少一事：「早點睡吧，關知之，回你自己的寢室去。」
「誒，好。」芝芝很聽話。
胡婷也不好意思繼續哭，鑽回了自己的床鋪。
這是當然沒算完。翌日，芝芝就把這件事告訴了林老師。
她很重視，先誇了芝芝細心，又叫她以後多留意：「有些同學心比較細，壓力大了也不和別人說，你們班幹平時多仔細些了，有什麼不對勁的及時和我說。」
芝芝也很怕出現什麼高三生跳樓的訊息，慎重地應了。
林老師回頭就把胡婷叫去，和她聊了聊人生。
其實胡婷的煩惱說白了也沒什麼，就是懷疑自我。
父母一直耳提面命要她好好讀書，說考上大學了才不會像他們一樣賣力氣（她家境不太好）。窮人家的孩子早當家，胡婷很想出人頭地，所以學習上向來不吝嗇於下苦工，就算週末回家也挑燈夜讀，不敢懈怠。
但她不知道為什麼，明明那麼努力，一模的成績卻不盡如人意，甚至比高二的時候考得更差。
她受了打擊，又不知道該怎麼和更急的家裡人交代，筋就擰上了。
林老師聽著舒了口氣，趕緊安慰她說老師知道你用功，一模本來就是考察你的知識面的，離高考還有一百多天，來得及。
又怕家長腦子不清楚，就知道罵孩子，反而把人逼到絕路，主動說給她家長打電話解釋一下。
「別把孩子逼得太緊……對對，他們壓力也很大，家長要配合，不能給孩子太大的壓力……鼓勵為主……胡婷很用功，也很用心……」
班主任親自出馬，家長們還是很給面子的，連連道謝：「我們都沒什麼文化，不懂怎麼教孩子……我們就是心裡著急……哎哎，都聽老師的……好好，保證不說……」
如此如此，這般這般，胡婷懸著的心總算是放下了。
*
這件事給學校敲響了警鐘：是時候干預一下心理問題了。
於是，期末考前，臨時加塞了個家長會。
主要基調就是，一切為了孩子，鼓勵為主，溫馨教育，不要逼迫孩子，要相信孩子，堅決杜絕打罵現象，要離婚的忍著，忍過一年大家都解放了！
大部分家長都聽進去了，並且嚴格執行。
於是，這個學期的最後半個月，芝芝都過得很爽。
關父關母看到她的成績，真的是再也沒有任何要求了，甚至沒和她說再努力一下，搏個清北什麼的。
夫妻倆背地裡都叮囑彼此：「閨女這樣就很好了，她有幾斤幾兩，我們心裡都清楚，別逼她，別給她壓力，過頭了反而不好。」
假如關知之打小就和莊家明一樣聰明伶俐，次次考試拔得頭籌，關家夫妻的心願不會這麼低，誰家父母都希望自己的孩子成龍成鳳。