鄒雨妍的告白事件轟轟烈烈，不僅傳到了隔壁班，連老師們也依稀有所耳聞。
事情可大可小，林老師自然要敲打一番：「我帶過好幾屆學生，讀書的時候偷偷摸摸談的，到最後都得分，熬到畢業再說的，反而成了幾對。所以說啊，這人就是該什麼時候做什麼事，讀書的時候好好讀，談物件的時候才能好好談。」
她當了多年班主任，有經驗，年紀在老師裡也不算大，又算是比較開明的，這番話說得誠懇又嚴肅，還不討人厭。
同學們低頭受教，悄咪咪談著的兩對更是乖如鵪鶉，心裡卻七上八下——不會吧？現在談以後都得分？肯定是騙人的。
林老師很滿意下面的反應，就此揭過不提。
但也不是每個老師都是這樣。
他們的政治老師最恨這種害群之馬，說話重了一些：「有些人進了實驗班，骨頭就輕了，不好好讀書，老想著有的沒的，自己不想學就算了，還要妨礙人家想學的，這種學生，自己心裡有點數，別以為家裡有點錢就能亂來。」
大家都不蠢，聽得出是在罵誰，都悄悄地往鄒雨妍那裡瞄。她面龐漲得通紅，卻不敢出言反駁，老師沒指名道姓，跳出來不是自己承認嗎？
而莊家明聽了這番難聽的話，覺得自己連累了旁人，心裡也不是滋味。
「既然進了實驗班，就該有點自覺，把心思用到學習上，別搞那些亂七八糟的東西。」政治老師按著講臺，冷冷掃過下面的人，「其他同學也要引以為鑑，自己不要臉也就算了，讓你們家裡跟著丟臉，對得起辛辛苦苦掙錢送你們上學的父母嗎？」
芝芝有點煩她，叫中學生不要談戀愛，好好學習，這話沒錯，但上升到輕骨頭，妨礙別人，全家丟臉的高度，就有點過分了。
「老師，年紀到了喜歡人多正常的事，有什麼好丟臉的？」她正來著大姨媽，情緒不甚穩定，一時憋不住就嗆了回去，「不偷不搶，不劈腿不腳踏兩條船，人品就沒有問題。」
政治老師沒想到會有人反駁自己的話，頓時氣著：「你還有道理了？」
芝芝說：「老師，我理解你的意思是希望我們好好學習，不要把有限的精力分散開來，但人少則慕父母，知好色則慕少艾，本來就是很正常的事，不丟臉也不是亂來，是人之常情。」
「你給我站起來。」
芝芝站了起來。
政治老師深吸了口氣：「你的意思是我說得不對，你們這個年紀搞物件還有理了？」
教室裡一片寂靜。
「我的意思是，老師的說法有失偏頗。不要早戀不是錯的，但喜歡一個人不等於人品不好，更談不上給家人丟臉，並不該汙名化。」芝芝說著，氣也消了，主動息事寧人，「對不起，老師，我不該頂撞你，咱們上課吧。」
她自覺已經遞上臺階，可未曾想這種口吻對於注重權威的政治老師來說，更像是挑釁。她胸口起伏，冷冷甩下一句「你這樣的學生我教不了」，然後扔下課本，扭頭走出了教室。
芝芝：「……」
教室裡這才騷動起來，同學們用佩服又激動的眼神看著她，竊竊私語：「有你的。」
連寧玫都說：「你行啊。」
芝芝嘆了口氣，有點後悔出頭了，不是害怕，只是覺得生出事端總是個麻煩，想想說：「我去找班主任認錯。」
「你又沒錯。」大家聲援她。
芝芝道：「你們不懂，我不認錯，老師不好下臺。」說著真的跑了出去。
莊家明不放心，說了句「你們安靜自習」，也跟著出去了：「你等等，我跟你一塊兒去。」
芝芝沒有拒絕。
兩人找到林老師，乖乖認錯。
芝芝的態度很溫順，把責任攬在自己身上，又說：「我知道錯了，真的很對不起。」
林老師一臉「……」，她不是沒見過頂撞老師的學生，但這樣頂撞完了就能拉下臉來道歉的，實在少見。懂事得不像個學生就算了，居然還敢和老師叫板喜歡不喜歡，重新整理了她對學生的認知。
她上上下下審視著芝芝，當事人十分鎮定，莊家明卻有點擔心，開口道：「老師，我也有錯，沒能及時阻止。」
「你們這些小孩子……」林老師嘆了口氣，「老師們肯說你們，是還對你們抱有希望，為了你們好，真要是放棄了，說都懶得說，懂嗎？」
芝芝點頭如搗蒜。
態度太好，林老師無處教導，心裡也覺得張老師說得又點過了，傷到了學生的自尊心，想了片刻，起身說：「你跟我去和老師道個歉，好好說，知道嗎？」
「是是是。」芝芝連聲應下。
有了林老師從中調解，政治老師總算是勉強原諒了芝芝的出言不遜，但找了部紀錄片讓莊家明回去放，不肯回去上課。
林老師也沒勉強，親自過去監督了半節課，敲打膽大包天的學生們：「老師們都是為了你們好，有的時候就算說得嚴重了點，你們也不該這麼沒禮貌……」
同學們「嗯嗯嗯」，下課就炸開了。一部分覺得芝芝懟得很爽，一部分則認為她不尊敬老師，爭了兩句，差點吵起來。
但總得來說，學生反抗老師——尤其芝芝說得很在理，並不是為了反抗而反抗——更有一種對抗權威，不屈服「堅挺」的勇氣。所以，就算不是班幹，成績也不是最好的，芝芝在班裡的地位卻突然變高了。