第二天早上還是楊振鋼送江楠去上學。
下午接到課題組的通知去研究室一趟。
放學後江楠到研究室，許言已經在裡面，之後所有成員也陸續到了。
研究室一共有五個學生，除了江楠是大二，一個叫李潔的大三，其他三個都是大四。
本來研究室有一個老師，因為去進修課題組暫時沒人帶，正好許言回國就承擔起課題組的代教工作。
三個大四的學生有程靜、任斌和張立明，本來他們大四已經開始實習，不巧今年醫學院開始改制，四年制改為五年制，所以他們大五才開始實習。
如果要考研的也是大五開始準備。有了課題組的研究，特別是如果能出論文或什麼研究成果，對他們考研是很有幫助的。至少考本校的研究生有很大的優勢。
所以幾個大四的學生都沒有離開課題組。
不過因為之前的老師給的課題都比較寬泛，所以也沒出什麼成績。
許言把課題組的時間安排表發了下去，課題安排的時間有時候是下午，有時候是晚上。畢竟各學生的時間要在一起不容易調節，所以就要充分利用晚上的時間。
其他同學都還好，因為都是住校，只有江楠是走讀，她想著回去要跟師父說一聲如果課題組晚上有課的時候就不回去了。
「大家對課題組的時間安排有沒有什麼疑問？」許言問道。
「沒有！」大家都搖頭。
「很好。」許言點頭，「下面發下去的是這次我們要研究的課題，也是我曾在國外研究過的，希望在你們這能研究出更好的成果！」
「江楠，幫我把資料分發一下！」許言朝江楠叫了一句。
「是！」江楠走上講臺，接過許言手裡的資料，程靜見了心中嫉妒不已，憑什麼她剛來就得到許老師的青睞，真是個狐狸精！
江楠把資料分發下去，回到自己位置上，看向手中的資料，「急性早幼粒細胞白血病的防治」。
課題很具體，看來許言在這方面是有深入研究過的。
「我們這是血液病研究室，不過我看了以前的課題，研究得很泛泛，並沒有具體的實驗，當然你們已經對血液病有所瞭解，對於我這個課題就更容易理解。」許言看了一眼所有人。
朝大四的任斌說道：「任斌，你說一下什麼是血液病。」
任斌站起來，「血液病是原發於造血系統的疾病，或影響造血系統伴發血液異常改變，以貧血、出血、發熱為特徵的疾病。造血系統包括血液、骨髓單核一巨噬細胞系統和淋巴組織，凡涉及造血系統病理、生理，並以其為主要表現的疾病，都屬於血液病範疇。」