便指著那狗頭蜥蜴人說道：「這傢伙是誰？似乎是地位很高的武者啊。他這麼高的地位怎麼回和這些落魄之輩混在一起？」就聽嘟嘟說道：「他就是我原來部族的武技長帕奇帕拉，他和他手下的人和庫圖馬克的牧師鬧翻了。現在翻然悔悟，準備信奉巴哈姆特神了。到時候跟隨著我去推翻庫圖馬克神的卑劣統治。」
東郃子總得不太對頭，這不正是他以前所說的仇家嗎？怎麼兩個傢伙又跑到一塊兒了？但嘟嘟已經向這三四十個心存畏懼、唧唧喳喳的狗頭蜥蜴人宣佈道：「這是偉大的氣元素神牧師，現在代替巴哈姆特大神向我降下祝福！你們應當知道，巴哈姆特大神和氣元素之神是非常團結的緊密盟友，在這種非常時期，氣元素之神的牧師當然可以代替巴哈姆特神的牧師了。所以不要有什麼懷疑，只需要虔誠的向巴哈姆特大神祈禱就行了。」
東郃子心道：「你小子也真有神棍的潛質啊，張口就胡扯兩個神是盟友。呵呵，反正這些狗頭蜥蜴人也就圖個安心，隨他怎麼說吧。還是乘機先觀察一下那個帕奇帕拉。」於是他也裝模作樣的號令眾多的狗頭蜥蜴人安靜下來，口中胡編亂造了幾句看似高深的祈禱詞後，便宣佈為眾人降下祝福。
所謂‘祝福’就是給他們來了點兒提神醒腦的‘群體幸運術’，讓他們覺得自己立刻精神多了。然後又施展了‘群體治療輕傷’的法術，只見手中發出一輪淡綠的漂亮光輪，光輪中又飛出一道翠綠色的水流狀柔光，輕盈的撫摸著每個受傷的狗頭蜥蜴人，剎那間便讓他們身上的內外傷口一癒合，算是冒充了「巴哈姆特神的仁慈」。
而東郃子自己則暗自調動元神之力，不斷的探察著那個帕奇帕拉。這一探察，居然有了一個驚奇的發現——這狗頭人武技長體內居然還有一種類似‘精魄’的東西！但和剛鬃毛毛豬等蠻鬥士的精魂都是不同。
於是衝他招手道：「這位武技長，我看你身骨不錯，可願讓我在仔細勘察勘察，說不定能提高提高你的武技。」旁邊的嘟嘟也對帕奇帕拉說道：「艾力露牧師博學多識、身有奇術，我的綠龍血脈也是練了他的技藝而成的。而且他對武技也是非常精通呢。若是我們能學到一些本事，就不怕那些庫圖馬克的卑劣僕人了。」
帕奇帕拉猶豫了一下，這個艾力露牧師的事情，他也有所耳聞，知道自己也對抗不了。便老老實實的走過來問道：「不知道您要教我什麼技藝？那個《六獸真形圖》我已經從嘟嘟那裡學到了呢。」
東郃子微笑道：「那是血脈之法，不是武技。我另有很多武技可以傳授呢。不過每種武技需要有不同的體質方能配合，所以傳授技藝之前，還需要知道你原本練習的是什麼武技，並瞭解一下身體的當強狀況。然後才能因地制宜的選擇一門適合你的武技。使你武力大增。」
旁邊的嘟嘟卻插嘴道：「帕奇帕拉練習的是一種非常特殊的武技，可以讓自己的力量、敏捷或感知能力突然暴增，也可以瞬間提高自身的強韌、意志或反射豁免能力。在對付那些施法者時非常有效呢。原來部族中的庫圖馬克祭司都要讓著他三分，因為那祭司的大部分法術都是會被帕奇帕拉給豁免掉。而帕奇帕拉一齣手就能輕易的制服呢。」
東郃子聽了卻心中暗奇：這怎麼和我傳授給樂琳的《九轉易脈大法》非常相似！此法練的好了，也可以在短時間內暴增力量、敏捷或感知能力，或極大的提升自身強韌、意志或反射豁免能力啊。難道這裡又有什麼門道？
大喜之下，立刻招手讓帕奇帕拉過來，笑容滿面的說道：「你真有這些能力？看你年紀輕輕就有如此大的能耐，真是少見的人才呢。但不知道你練習的武技到底叫什麼名字？又師承於何處？」
帕奇帕拉則昂首傲然說道：「這武技是我們狗頭蜥蜴人世世代代相傳的武技，但只有天賦最好的人才能得到傳授，其餘的低能傢伙們，一輩子都別想！這武技沒什麼名字，嗯～不過有些偷學了我們狗頭人武技的人類，自稱是什麼‘鋼心流’。我也懶得起名，就叫它‘鋼心武技’得了」
東郃子更是驚異不定：鋼心流？！這不是西大陸最最有名望的武技嗎？聽說還能與施法者一較高下呢。怎麼會是偷學的狗頭蜥蜴人？這些小東西還真是自大！我看是你們偷學的人類還差不多。算了，不管誰偷的誰都與我無關，還是先了解一下這‘鋼心流武技’到底是怎麼一會事兒吧。於是「恍然大悟」的‘哦’了一聲，點頭道：「原來是鋼心流的至高武道啊，怪不得我看你的筋骨非同反響呢。我卻有些武技或許可以提高你鋼心流的技藝，來來來，讓我仔細探察個清楚。說不定能讓你身堅如鐵，還能翱翔於天際呢。」
帕奇帕拉自然是滿面狐疑之色，壓根不敢靠近過去——誰知道你是不是想用法術幹掉或是控制我？
倒是旁邊的嘟嘟上前安撫道：「艾力露牧師真的有一些非常神奇的技藝，納因圖斯的蠻鬥士們練了他傳授的武技後，都可以像法師一樣自由的飛行了！還能讓武器上出現冰火雷電的殺傷效果呢。你要學了，肯定能成為一個最最精銳的武者，到時候為巴哈姆特神立下赫赫戰功，死後升入神國內享受極大的榮耀呢。」接著就把傑雷諾、剛鬃毛毛豬等人的事情說了。
帕奇帕拉多少也聽說過‘艾力露牧師’的神奇逸事，又見識過《六獸真形圖》的效果，心中掙扎了一陣後，還是咬著牙，上前讓東郃子按住自己的頭顱，然後貫入一陣無可抵擋的怪異‘真力’，從頭髮尖兒倒腳趾甲尖兒的來回掃描探測。還時不時詢問自己練習之法和練習時的身體變化。