她態度和藹，對那些求推薦的也很坦誠，「郎君明而能斷，某可薦去刑部試試；郎君若想入大理寺，則要等陸相回來，與他談過再說」……
也有單純討論學問的，這種程平更喜歡，切磋出真知嘛。
一時洛下讀書人言必提「韓國夫人」，又覺得「國夫人」這個官方稱謂與程平似不相稱，但稱「程相」又不合適，便有走得近計程車子稱呼她「程師」，別計程車子覺得這個稱呼不錯，便也跟著這麼叫，弄得程平頗有桃李滿天下的意思。
「程師」也確實有把這個名頭坐實的想法。
安史之亂以後，官學衰敗，即便不衰敗，官學也不是面向各個階層的。教育資源這種東西從來就不是均衡公平的，即便在程平穿越來的前世，都時常有人說「寒門難出貴子」，更何況士庶分別猶存的唐代。
程平有心建立私人書院，但又怕對陸允明影響不好——這個時代，師生關係捆得太緊，自己與陸允明剛從黨爭的坑裡爬出來，又弄了這麼一大幫小尾巴……再說，也怕朝中人攻訐陸允明收買人心。
陸允明卻笑她，「你啊，就是想得太多！一個書院能有多少人？再說，你是你，我是我，聖人還有朝臣們，分得清。」陸允明目光柔和起來，摸著她的頭髮，「莫要看輕自己，在大家眼裡，你不只是陸夫人，你還是程相公。」
程平到底給皇帝寫了奏表提前報備這件事，又親自去長安面了一回聖。程平是皇帝的嫡系，在皇帝心裡一直是「忠誠堅貞」「一心為公」的存在。皇帝后來在朝上遇到麻煩的時候時常慨嘆，要是悅安沒有被拆穿身份該多好，這會子見她還願意為大唐封建主義建設發光發熱，哪有不贊成的？不用程平提，就親賜了「洛下書院」題額。
回來以後，程平就開始大刀闊斧地折騰。以程平現在在洛陽士子中的號召力，生源是不缺的；校舍也好辦，院址就選在龍門山的陸氏別墅，風景秀麗又幽靜，適合讀書；最難的是請老師，老師才是一座書院的靈魂。
程平對自己的斤兩很瞭解，偶爾開個學術沙龍還行，但開壇講學就壓不住秤了，所以拿出劉備禮賢下士的勁頭兒，從各地延請名師宿儒。
書院採用分院分科學分制，頗有點後代大學的影子。程平主張學術自由，對各位老師的教學內容，只要不反動，學院就不加干涉。又成立洛下書院印書館，除了把老師們的教案集結成冊刊印以外，也印製其他學術書籍。
一時洛下學風大盛。
皇帝及繼任之君都曾數次來書院，給程平當過幾天學生的繼君甚至感慨，「朕亦為程師弟子，卻不得入書院讀書，惜哉！」當然這都是後話。
對書院事，陸允明因為官方身份，開始是不摻和的，後來卸任後實在眼饞，便想走媳婦後門混入人民教師的隊伍。
程平皺著眉想了想，「有個騎射助教老父病重，估計一時半會回不來……」
於是陸相便當了這個體育代課老師。
作者有話要說：
1魯迅《中國小說史略》
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平平當過良相，又為良師，算是功德圓滿了。
另外，為體育老師陸相打call。
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不好意思，這陣子懶得厲害，嘿嘿嘿（撓耳朵），求小天使們原諒。
番外三計劃寫寫他們的孩子，本文就徹底完結，可以去搞新文大綱了。
麼麼噠，小天使們。