由於從小實行「小家庭」以及「大家庭」制度，沒有父母的經濟支撐，所有的經濟來源都是由學校提供的。
在學校裡邊，除了必備的衣食住行免費供應以外，所有學生都還有一點額外的零花錢，以培養獨立自主的生活能力。
這些零花錢可以隨意支配，但數額必然不多，到底花在哪裡，用來買衣服，買吃的，還是買電子遊戲，又或者與其他人進行交易……想要買的東西太多了，零花錢又完全不夠，自然會形成一個屬於自己的個人規劃。
為了培養合適的金錢觀以及價值觀，不讓拜金主義在學校裡邊盛行，教育專家們可謂絞盡腦汁，最簡單的就是各種傳統道德的培養，譬如說「提倡節儉」、「杜絕浪費」、「提倡各種偉大的事業」，以及各種禮儀文化的教育了……
總而言之，錢雖然很重要，但總歸有比錢更加重要的東西存在。譬如說，這部紀錄片中所說的，自己的夢想，更加崇高的目標！
有時候又會有一些校園活動，學生們可以通過自己的體力勞動或者腦力勞動去獲取更多的零花錢。
知道生活的艱辛後，大多數學生都會選擇儲蓄這部分零花錢，大手大腳的人倒是不太多。
「李姐姐，大學畢業了之後，連吃飯都得花錢了嗎？」這位名叫李茶的男生擔憂地問道，「會不會很貴？然後活活餓死啊！」
他高高瘦瘦的，差不多已經長到了一米七的個子，14週歲差不多讀到初三，心智慢慢成熟。
這群學生一想到未來真的離開校園，危機感還是非常足的。
李月月笑著解釋道：「是啊，不過不用擔心。高中、大學之後，就越來越多地接觸社會，你會學到更多的東西。再加上大學畢業一開始的時候，會有一個適應期。」
「整個社會會為你分配一間小房子用來居住，可以免費居住一年的時間。」
「還有免費的食物券，也就是用來吃飯，味道一般般吧，沒有學校裡飯菜的好吃，但是不會讓你活活餓死。」
所有初中生立刻鬆了一口氣，有居住的地方，有吃的東西，聽起來就簡單多了。
「如果找到了工作，有了經濟的來源，可以申請搬遷到更舒適、更大的房間……你們可以幾個人合租嘛，其實分攤下來也不算貴……」
現在的小家庭制度，通常都是四個性格互補的孩子一起撫養長大，相當於是一種另外的親情關係，彼此之間還是非常親密的。
也就是說，政府對於剛剛邁入社會的學生，會提供一些基本福利，不會因為不適應社會而活活餓死，但是如果想要更好的生活，就得自己去爭取了。
很簡單的道理，光靠後天教育事業，不可能改變人類天生嚮往懶惰的根性，所以還得使用另外的一些推動手動。整體的制度有點像北歐的一些國家，有著還算不錯的福利，但也僅限於如此。
對於目前學校裡出來的絕大多數學生而言，還是願意積極向上，為了自己的生活而努力的。