那市管不等二人說自己要去哪兒，便將道路詳細指點出來，二人道了謝，然後意識到不對，拉住那市管道：「你怎麼知道我們要去哪兒？」
「二位先生如今可也是咱們新襄的名人了，每ri都迷路的可不多見。」市管善意地笑了起來。
兩人也都笑了，他們緩步而行，向著那六層樓行去。
六層樓乃是新襄標誌建築了，它是鋼筋骨混凝土皮而建，九月作新襄初等學堂的教學大樓而投入使用。宋應星與萬時華去見了之後，在之驚歎之餘，兩人還進行過一次激烈地辯論。萬時華認這樣漂亮巍峨的學堂，理所當然應該用於教授孔孟之學，用來教授實學實在有些浪費，而宋應星則以用來教授實學才是最恰當不過。辯論的結果，是萬時華勉強同意了宋應星的觀點：用來教授實學便可以研究更好的水泥、鋼筋，建築更高的大樓來教授孔孟之道。
當然研究出來更好的水泥、鋼筋之後，是不是真來建樓教授孔孟之道，宋應星對此笑而不語，而萬時華也心中惴惴。
不到新襄，不知此前之學謬也。
他們穿過六層樓下的門，經過的時候還得亮出自己蓋了大紅印戮的通行證，新襄初等學堂的戒備等級是與市政署一樣的，沒有攜帶通行證就算是俞國威在此也會被攔住。
才一入內，就覺得今天與平時不同，原安靜的校園，今天似乎有些喧鬧，在cāo場之上，有一群人正聚在一處指指點點。宋應星推了一下眼鏡，凝目望了望，然後驚喜道：「俞濟民——南海伯回來了！」
在cāo場上給方子儀介紹學校的，正是俞國振。
「這一路上來，別的沒有什麼可以炫耀的，可這新襄初等學堂，我是迫不及待要向你炫耀了。」俞國振與方子儀並肩而行，在他們身邊，則是小蓮、馬湘蘭、王月。除了顧眉顧橫波另有任用之外，馬湘蘭與王月都被俞國振安排到了新襄初等學堂，充當小蓮的助手，同時也向小蓮學習實學。王月的學習速度非常快，如今已經可以出來任教了，馬湘蘭稍慢些，因此她主要教授的是初等學堂的「美育」課。
俞國振一直認，民族的藝術之中，蘊藏著民族的價值觀。征服的最高境界，就是讓別的民族接受自己的價值觀，這其中藝術的作用極大。
「這可不是該你炫耀的，應該是小蓮炫耀才對。」方子儀牽著小蓮的手，面紗下一雙妙目輕輕白了俞國振一眼。
俞國振除了讓她來看他心血所凝的初等學堂，是不是也有急著想見小蓮、馬湘蘭和王月的意思？
「將如今新襄初等學堂的情形，介紹給我們聽聽吧。」俞國振向小蓮道。
小蓮抿著嘴笑了一下，面對著自己的主母，她不是很羞澀害怕，這一來是因她與方子儀很早就認識並有交情，另一方面，也是因她對自己在俞國振心中的地位很篤定。
「小官人來新襄後，將家學也遷至此處，並在家學的基礎之上，建立起新襄初等學堂。如今初等學堂共有學生二千九百七十七名，其中四年級者三十一人，都是隨小官人從襄安遷來的，三年級者二百一十六人，皆是學堂初辦時入學的，二年級者一千二百五十四人，一年級者一千四百七十六人……」
從人數上說，新襄初等學堂的規模已經不遜於後世的一些正規學校了，但這是有特殊原因的，崇禎八年九月正式入學的二年級生，乃是那年從南直隸接來的難民，故此人數會有暴增，而今年又從南直隸運來了兩萬有餘的難民，人數也再度擴大。
「嵩陽白鹿，應天嶽麓，皆不及此，小蓮做得好大事業！」聽到這個規模，方子儀也不禁動容。
讓接近三千名孩子免費上學，而且還要負擔他們的衣食住宿，這可是了不得的善舉！方子儀嘴裡贊著小蓮，眼睛卻看向俞國振，目光裡滿滿的都是溢位的情誼。
此前她也聽說俞國振辦了所學堂，還以最多就是幾十號人就讀罷了，現在來看，規模如此之大，這當真是更勝過四大書院的盛舉，如果堅持下去，必成驚世駭俗的偉業！
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