陳凡似乎還說上癮了，翹著二郎腿，這會道，「那英語有什麼用呢？」陳凡豎起一根手指，直勾勾的盯著王樂樂，好像在考驗她一樣。
「沒用！」王樂樂氣鼓鼓的道。
她倒要看看，這個陳凡到底想說什麼。
「沒錯，就是沒用。」陳凡攤了攤手，「學校裡現在教的英語，屬於應試英語，中式思維，完全不注重口語交流，也不談西式思維。」
「你就是英語八級，給你一張紐約時報看，你很有可能也看不懂。」
「那……」王樂樂張大了嘴，簡直被陳凡震驚了。
這陳凡怎麼處處倒著說？
「再問你，歷史有沒有用。」陳凡打了個響指，不慌不忙的道，王樂樂這會似乎有興趣了，咬著手指，仔細的想了一會，然後肯定道，「有！」
「答對了。」陳凡道，「古史鉤沉論中有言，欲滅其國，先滅其史，你要是連文天祥是誰都不知道，華夏幾個朝代都背不清，出門別人會笑話你的。」
王樂樂歪著脖子想了一會道，「那就是說，只需要學歷史就行了？」
「你可真是個小天才。」陳凡笑著道，「當然不是，《教育論》中說到，教育分為科普教育和實用教育，科普教育就是指，在一個人畢業若干年以後，你還會記得的內容，就是科普教育。」
「比如，你會知道愛迪生髮明的電燈，你會知道地球是圓的，你會知道孔子，老子，墨子等人，這些就是科普教育。」
「相反，你畢業後，大機率記不得微積分，不會記得電磁定律，記不得化學方程式。」
「這個我知道！」王樂樂拍著手道，「這是愛因斯坦說的！」
「你竟然還知道這個？」陳凡看了王樂樂一眼，「但你又錯了，愛因斯坦沒有說過這句話，愛因斯坦只是在演講時，引用了《教育論》裡的話。」
「那你說！」王樂樂這會已經完全被陳凡的理論給吸引了。
「那就是為了考上一個好的大學，拿一個好的畢業證書，再找一份工作？」王樂樂這個答案，幾乎戳進九成家長心中的隱晦的答案了。
「你可以這麼理解。」陳凡翹著腿道，「但，依舊不準確。」
陳凡道，「你還不到十八，沒到國家法定工作年齡，你現在要做的，唯有學習，數學培養你邏輯思維能力，九門科目，一些你畢業後就會遺忘的知識，都是在培養你的學習能力，培養你的競爭力。」
「一個很簡單的邏輯，迴歸一開始的話題。」
陳凡道，「在中國，你幾乎找不到比高考更加公平的競爭環境，同樣的內容，同等的試卷，你贏不了你的同齡人，你憑什麼說，你畢業後在同等崗位上，面臨同等競爭，你能贏？」
「最簡單的書你都不會念，你，贏不了。」
「你考班級倒數第一，只能證明你的學習能力，你的吃苦能力，在你們班級同齡人裡，倒數第一。」陳凡拿起王樂樂的本子，扔在桌子上，諷刺的道。
「你。。」王樂樂臉色漲的通紅，一下子站起來，又不可辯駁。
王樂樂被氣的渾身發抖，怒視著陳凡，陳凡只是很平靜的看著她，對這種不良女生，就要下猛藥，不明白為什麼要學習的人，怎麼可能指望她主動學習？
而一些家長，以分數論高低，不注重培養能力，更是本末倒置，為什麼一些成績差的人在社會上依舊能順風順水，一些高材生進了公司，卻不二年就被開除？
原因就在此。
到王大媽回來的時候，陳凡翹著二郎腿，喝著茶，一邊看著書。