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從學校出來，王揚又去看了一下其他的建築，發現許多建築已經開始用上了木頭做的房梁。
正在試驗會不會更加穩固。
「你們做了房梁，有沒有給房子做地基？」王揚忽然問道。
張三回答：「按照地理書上說的，稀樹草原上的泥土中沒有多少水分，土地夯實，只要不地震，可以不打地基，所以這裡沒打。」
「但是麥地那邊卻是打了地基的，那邊臨近河邊，深層的泥土相對溼潤，所以有打地基。」
王揚點點頭，交代了一句：「如果以後要蓋二層樓甚至多層樓的話，還是打地基吧。」
張三點點頭，沒有往深處想，他們從來就沒想要建造二層以上的房子，又不是缺土地，何必做那種費力不討好的事情。
一天下來，部落的房子就被王揚走遍了，他看到了許多東西，甚至看到了試驗室。
學了化學，他們知道，純粹的食鹽是氯化鈉，其中還有其他雜質，他們正在把其他雜質提取出來。
這樣不僅純粹了食鹽，還多了一種化學物質，然後再作用再提取，便可以締造新的化學物質。
長久下去，便可以完成化學書中各種物質的收集，然後加以使用。
王揚覺得很有意思，便看著他們製作。
只見他們拿了一塊沒有任何加工的粗鹽，放進一個小碗裡，往裡滴了點水，過一會兒就把鹽取出。
那點水則倒進大木桶中。
王揚看得有些頭暈。不知道他們在幹什麼，上前詢問：「你們在幹啥呢？」
其中一人上來道：「提取氯化鎂。」
王揚知道氯化鎂也是鹽類。但不是食鹽，食鹽是氯化鈉。
「你們這樣就提取好了？」王揚很是疑惑。
他們點點頭：「應該提取好了。化學書上說在室內溫度差不多在20度的時候，氯化鎂的溶解度更高，食鹽的溶解度溫度很低。」
「也就是說，這時候滴水，氯化鎂會溶解，但是食鹽不會溶解。」
王揚聽了愣了一愣，不禁詫異道：「化學書上有教你提取氯化鎂？我讀書少，你可別騙我。」
他們搖頭：「化學書上沒有直接寫，但是寫了它們在不同溫度下的溶解度。我們一折算，差不多就算出來了。」
「呃……我有點暈，張三，扶著我點。」
王揚覺得十分失敗，說起來確實是這麼回事兒，但自己可沒想過這些，反正自己考的是文科，這些理科知識全是當年硬背下來的，哪想過深刻思考。
現在被這群原始人類說出來。感覺有點時空錯亂，自己一直在強調舉一反三，結果原始人學會了，自己忘記了……
但是王揚還是有疑問：「可你們怎麼知道。現在是二十度？」
眾人搖著腦袋錶示：「我們還沒有製作出溫度計，所以只能每天測試，笨拙的紀錄。」
說完還不好意思的摸摸腦袋。一臉羞愧。
「恩……這個……確實是這樣，但是你們怎麼確定溶解出來的是氯化鎂而不是食鹽？」王揚又問道。
眾人莫名其妙的看著王揚：「因為氯化鎂是苦的。一嘗就知道了。」
見王揚一臉愕然，眾人更加摸不著頭腦。這不是常識嗎？怎麼看上去王揚不知道？
但仔細想想，眾人便一陣羞愧，那些書都是王揚寫的，王揚能不知道嗎？肯定是在考他們！或者是在鬱悶他們為什麼用這麼笨的方法。
「我們太笨了，只能每天在每個時段測試，憑此判斷溫度，不然您老人家再教我們一個方法唄？我們太丟臉了，都不好意思出去和人說我們是您親手教出來的……」
眾人一臉愧疚和羞恥……
「說！怎麼不能說！一定要和別人說你們是我教出來的！雖然你們這個辦法確實笨，也確實不好，但是，我怎麼能因為你們笨就嫌棄你們呢！我不會放棄你們的！和你們一起丟臉！」
王揚一臉正色，一點不都臉紅的表示著，把那群人感動得流下眼淚。
「咳咳……這些就不多說了，氯化鎂你們打算怎麼使用？」王揚問道。
「哦，根據生物學和化學的結合來看，紙張的成分是……所以可以加入紙中，拿來造紙，然後又根據生物學和化學的結合來看，氯化鎂可以當作食品新增劑，你講解過什麼是食品新增劑，也說過成分，其中就有氯化鎂，然後又根據……」
「停，你們繼續！為師不打擾你們了！」
王揚掩面敗走，暗暗發誓，要是穿越回現代，誰再說原始人笨，我保證不打死他！