月球的慘狀即為月面基地的白鼠實驗體所造成。而根據研究所的計算，殺老師體內的細胞壽命大概還剩下一年左右。也即一年之後，如果沒有人能夠殺死殺老師，殺老師的身體就會化為反物質爆彈，把地球化為宇宙塵埃。
從雪村亞久裡口中得知自己大限將至以及柳沢等研究員決心殺死自己的事實後，殺老師心中壓抑已久的毀滅慾望再次爆發，全身化為觸手異形暴走。
全身化為觸手的殺老師大開殺戒，在研究所內四處破壞。
正當殺老師在內心的扭曲殺意和破壞慾望中逐漸變為徹頭徹尾的恐怖怪物之際，雪村亞久裡不顧危險，奮力在背後抱住已經化為怪物的殺老師，成功喚回其神智，但雪村亞久裡卻不幸被髮射性觸手武器貫穿了腹部。
成功取回理智的殺老師，看著倒在血泊中的雪村老師，感到懊悔和無能為力。在其彌留之際，殺老師終於發現自己的所有技能，力量，知識乃至觸手都只是為了破壞和殺戮而存在，卻連救助一個凡人都無能為力。
在生命的最後，雪村亞久裡對殺老師訴說了自己的心意，以及將自己最後的牽掛——e班學生託付給了他，含笑而逝。
在殺老師說完這個後，所有人都沉默了。
茅野楓在這一刻也原諒了他，沒有再去想姐姐的事。
畢竟，他們都是自願的，或者說，這一切不是殺老師的錯。
之後，大家迎來了久違的假期。
除了李凌以外，所有人都心情複雜，沒有再去刺殺殺老師。
李凌和殺老師那種互動，更多是打鬧，而不是刺殺。
李凌在鍛鍊自己的劍法，刺殺，還有拳法以及超能力使用的時機。
殺老師也因為時間緊迫，在最後一個月對李凌毫無保留的傾囊傳授，生怕自己的能力無法被繼承下去。
這一個月，李凌雖然沒有資料上的提升，但他可以感覺到，他變強了。
開學後，不出意外的，所有的學生分成了兩派，一派是拯救殺老師的，一派依然要刺殺殺老師。
面對這些，李凌也表示無能為力。
甚至，他不能參與任何一邊，不然的話就會造成壓倒性的優勢。
他們變成兩邊進行對決，雙方用這座山為戰場，一邊以拯救的潮田渚為主，一邊以毀滅的赤羽業為主。
最後，以潮田渚勝利，赤羽業放水的結局高中。
那兩個小子，還去太空旅行了一次，知道了殺老師只有百分之一的機率可以毀滅地球。
李凌本來也想上去玩玩的，奈何他塊頭太大，兩人用的火箭太小，上不去……
而時間，也越來越近了。
眾人，都考上了自己想去的高中，只有李凌，一直在陪伴殺老師。
在最後製作畢業紀念冊的時候，李凌發現了無數的女裝照，被他全部撕成了碎片，最後留下的都是最美好的。
兩次信仰之躍，一次像州長一樣扛著加特林對殺老師掃射，一次幹掉了所有同學，把他們疊在一起，站在上面擺出艾吉奧經典造型。
烏間也回應了和比琪老師的關係，四月開始同居，還被殺老師拍了一套婚紗照。
在這一刻，所有人似乎都忘記了要擊殺殺老師的任務，有的只是一陣歡聲笑語。
今天是三月六日，晚。
一道巨大的光柱轟向了三年e班，殺老師險些死亡。
之前的刺殺都是小打小鬧，現在，則是國家開始動真格的了。
一個巨大的光罩籠罩在了小山的頂部，剛好把殺老師和校舍區域籠罩在內。
這玩意雖然對殺老師是最強的武器，但對李凌絲毫沒有用處。
學生們明白了，之前所做的一切都沒有用處，國家只是用他們拖住了殺老師一年而已，現在的事情不是他們可以參與的。