還是嶽太傅教得好，那些老師給我講課，從來沒有讓朕聽的如此專心過。若是每一堂課，都由嶽太傅來講，朕一定不會覺得枯燥乏味。這話倒是一句大實話，那些學士們，一天到晚之乎者也，怎叫朱慈焴這麼大的孩子不煩悶。嶽肅講課，不僅闡明道理，還要舉出例子，並用故事說出來。
既然陛下願意聽微臣講課，微臣以後常來給陛下講就是。嶽肅欠身說道。
若是如此，那可太好了。我看，卿家明天接著來，給朕接著講。朱慈焴興奮地說道。
微臣遵旨。
皇上這麼說了，他的話就是聖旨，嶽肅離開御書房後，馬上派人告訴詹事府，明天該誰給皇上講課，就不用去了，皇上有旨，本官明天接著給皇上講。
嶽大人的話，和聖旨都沒什麼區別，詹事府的官員，豈敢不從，不去講課，也算省事了，大人願意講，那您就接著講吧。
不容易呀，嶽肅對自己的兒子都沒這麼上心的教呢，嶽森的教育，都要請先生來，可他還要去教別人家的孩子。明天下午還要給皇上上課，嶽肅怎能不做準備，回家吃過飯，便開始備課。為了編排故事，嶽森一直忙碌到四更，好在不用早朝，用不著起的太早，睡上了一個半時辰。
上午在內閣工作，午後就到御書房給皇上上課。和昨天一樣，嶽肅一開課，就先提出一個命題，這個命題叫作皇上與士大夫共治天下。
作為穿越者，嶽肅為什麼要給皇上講這個命題，而不是直接去講mzhu，講什麼君主立憲。道理其實很簡單，現在還遠遠不到時候，你現在就讓皇上搞君主立憲，啥事也不管，全都內閣說的算，張嫣第一個就得站出來，和嶽肅拼了。至於說mzhu，百姓現在還沒有這個意識，知縣選舉還沒普及呢，馬上大刀闊斧，那豈不是和天下所有的官員為敵，估計連自己的人都能反水。
這些事情，都得循序漸進，不是一朝一夕能夠完成的。
命題提出之後，嶽肅便開始繼續講故事。
講的故事是朱元璋罷去丞相和中書省，明成祖成立內閣，在明世宗的時候，內閣得以昇華。這其中，嶽肅穿chā許多內容和故事，比如說胡惟庸造反，如何驚心動魄；明成祖南征北戰，沒有時間管理政務，成立內閣；明孝宗在李東陽劉大夏等人輔佐治下，開創弘治中興。明武宗時期，權閹劉瑾當道，大學士楊廷和又是如何誅殺劉瑾，還朝廷一個祥和，武宗雖然喜歡玩耍，但朝政沒有絲毫耽誤，楊廷和等閣臣，鞠躬盡瘁，使天下翕然稱治；世宗時期，內閣地位得到大幅度提升，站班時位列六部之前，別看世宗後期不上朝，國家仍然能夠運轉，大敗倭寇，使海內外挑梁不敢正視大明；萬曆時期更是如此，皇上很少上朝，但卻運籌帷幄之中，決勝千里之外，萬曆三大徵，更是說得有聲有sè。最後一個部分，是嶽肅與木匠皇帝的故事，嶽肅說的是口沫橫飛，越說越是jg彩，迭起。
這可是嶽肅想了一夜的故事，整整說了一個下午，朱慈焴一直認真傾聽，好似聽評書一樣，jg彩之處，也不忘了大聲叫好。中途雖然去撒了泡niào，卻也是匆匆而去，匆匆而回。
嶽肅把故事講完，也是累的夠嗆，連喝了幾口茶，才說道：陛下，臣的故事講完了，還和昨天一樣，請說一下皇上與士大夫共治天下的道理。
朱慈焴醞釀一番，說道：太祖皇帝時，由於胡惟庸作luàn，才罷掉丞相和中書省，將大權集於一身，四更眠五更起，為政事cào勞，難免累壞了身子。自成祖爺爺時，雖有心效仿太祖爺爺，奈何jg力不及太祖爺爺，所以成立內閣，由士大夫協同管理天下政務。一個人的jg力和能力終究有限，如果所有的政務都讓皇上來做，難免會出現錯誤，幫忙的人多了，集思廣益，方能將事情辦的做好。好似孝宗爺爺，重用李東陽劉大夏等人，才開創出我大明朝的中興盛世。在此之後，武宗爺爺世宗爺爺神宗爺爺都相繼效仿，哪怕不用上朝，照樣可以將國家治理好，這就是皇上與士大夫共同治理天下的益處。到了我父皇的時候，重用嶽卿，掌管朝政，懲治jiān邪，秉公執法，肅清教匪，雖身居宮中，我大明朝仍然是蒸蒸ri上。目下，卿家又先後剿滅流寇，開設銀行，使我大明國富民強。
陛下聖明。但微臣所做，並沒有陛下說的那樣好，比之楊廷和等人，尚有不少差距。臣願鞠躬盡瘁，竭力報效皇上，收遼東與版圖，中興我大明。嶽肅誠摯地說道。
朕相信愛卿一定能夠做到。
君臣又客氣一會，嶽肅起身告辭，可這時朱慈焴卻說道：卿家，明天還是由你給朕講課，中午的時候，就陪朕一起吃飯吧。以前你總陪父皇一起用膳，現在接著陪朕。對了，明天朕想去養心殿讀書，不知卿家意下如何
陛下旨意，微臣敢不從命。嶽肅躬身說道。
那好，明天中午，卿家就到養心殿陪朕用膳。
臣遵旨。
君臣二人只相處了兩天，便不像以前那樣陌生。嶽森這個時候，更加認為傅冠的話太正確了，自己其實應該早一點來給皇上上課，好在這個時候，也不算晚。
當年張居正給皇上講課，一向對皇上嚴厲，令萬曆對他十分畏懼，心中十分壓抑，以至於在張居正死後，狠狠報復了一把。嶽肅反其道而行，給皇上講課，待之以寬，嚴守君臣之禮，令朱慈焴十分滿意，也十分高興。君臣間的感情，自然是越來越好。
誰都知道，給太子當老師的人，未來會繼承首輔，好比高拱張居正。嶽肅豈能讓他人搶了位置。
嶽肅離開紫禁城，回到家中，和昨天一樣，又開始忙碌起來，緊張地備課。而這時的慈寧宮內，張嫣靠在椅子上，正望著站在對面的中年太監。
趙治，聽說今天還是嶽大人給皇上講課，不知道都講的什麼樣
回太后的話，今天嶽大人給皇上講的是皇上與士大夫共治天下。趙治小心地答道。
他是負責伺候皇上的大太監，雖然現在負責造幣局的事務，但大多數時間，還是要陪在皇上身邊，這也是他的jg明之處。別看上課的時候，他不在御書房內伺候，但免不了在mén外聽上一會。
這些做臣子，看來都是一樣，全想著和皇上分權張嫣隨口說道，可話剛說出口，就覺得自己有些失言了，連忙話鋒一轉，又道：旁的學士給皇上上課，一堂課不都是一個時辰麼，可我聽說，嶽大人一講就是一個下午。皇上的表現怎麼樣呀
嶽大人講課和別的學士不同，主要是給皇上說故事。趙治如實說道。
以前先帝在的時候，他就總給先帝說故事，先帝也最愛聽他講故事。他這兩天給皇上說的都是些什麼故事呀張嫣問道。
昨天的課題是水能載舟亦能覆舟，故事主要說的是太祖皇帝歷盡千辛萬苦，開創大明天下。今天的故事，講的是太祖皇帝罷黜丞相與中書省，與成祖皇帝建立內閣，再到歷代皇上如何憑藉內閣治理國家。趙治說道。
這兩個課題，和這兩個故事，都聽有意思的，故事正好扣題，也能讓皇上聽的進去，看來還真難為嶽肅了。張嫣的臉上lu出笑容，又道：皇上最後說了些什麼對了，皇上對他講的那些道理都理解了嗎
那些道理，皇上都理解了，全都是通過嶽大人的故事，自己總結出來的。今天皇上最後說，讓嶽大人明天繼續來上課，還讓嶽大人陪著去養心殿用午膳。趙治這小子，聽到的東西還真是不少，看來一直都守在mén口。
看來這嶽肅是有些法子張嫣點了點頭，說道：還有其他的嗎
沒有了。
那好，你先下去吧。張嫣擺了擺手。
奴婢告退。趙治躬身退了出去。
等到趙治離開，張嫣的臉上再次lu出笑容。嶽肅，你現在終於知道要巴結皇上了，像對待先帝一樣，對待我兒。你能如此，哀家也就放心了，證明你沒有二心。很好呀，如果你早這樣，哀家早就放心了。嶽肅，你的功績，哀家和皇上都是知道的，你待皇家以誠，鞠躬報效，皇家也絕對會不吝賞賜。好好做吧，只要你是忠於大明的，哪怕你像張居正那樣，把持朝政，哀家也不會在意。皇上與士大夫共治天下，很好很好哀家也希望你們這些士大夫，能把大明朝治理好，輔助我的兒子中興大明。
想到這裡，張嫣的嘴角仍然上瞧，後人皆說張嫣是一代yàn後，果然是名不虛傳，她笑的時候，無比動人。
來人啊張嫣突然說道。
奴婢在
一名宮nv匆匆走了進來。
傳哀家旨意，不不用說是哀家旨意了，你就去對下面的人說，皇上以後要是去養心殿玩耍，不必阻攔，只需好生伺候，也就是了。
奴婢遵旨。
原來，張嫣一向教子嚴厲，很少准許兒子玩耍。
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