親爹的戒尺威脅，還有幾位重金請來的老師輪番上陣。把他這位蔡家的麒麟子給折磨得生不如死……
高璋哭笑不得地好言相勸一番，興許是終於有機會痛哭訴苦，心中鬱結稍解的蔡老六這才腳步蹣跚地走上屬於他的位置。
那童智勝很快也來到了這裡，畢竟他們三個人是前後腳領的浮票，位置也都離得不是太遠。
等到考生們都已然入了貢院，對號入座，鐘聲響起這後，考官便開始宣佈考試題目。
另外還會有差役舉起寫著考題的大牌子，遊走於貢院之中。
所有的考生，都顯得那樣的既激動，又緊張，高璋也同樣被這種氣氛感染，就像自己又重新踏進了高考考場。
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考試自然也是先易後難，第一天主要就是考《論語》填空，還有就是《春秋》、《禮記》墨義。
有顆好腦子，好歹強行死記硬背下了《論語》的高璋。
不到一個半個時辰，就將那《論語》填空題全部掃蕩乾淨。
至於《春秋》、《禮記》的墨義，則讓他甚是牙疼。
這對於高璋而言，秉承著不能交白卷的心理，他還是認認真真地開始讀起題目。
好在高璋終究也是受到了九年制義務教育的斯文讀書人。
很快就看到了一題，說的是鄭伯克段於鄢的故事。
主要還是這個小故事他印象很清楚，但見上面的春秋文言文嘰嘰歪歪了一堆。
而墨義，就是簡答題，用高璋的理解就是，將晦澀難懂的文言文解讀成類似口語的白話文。
例如「公入而賦：「大隧之中，其樂也融融！」姜出而賦：「大隧之外，其樂也洩洩。」遂為母子如初。」
這段話的簡答，高璋冥思苦想半天終於想到了正確答案。
那就是鄭莊公站在隧道里邊，高興得直唱歌，歌詞大意就是，在這大隧道里邊跟母親相見，我開心到忍不住唱起了歌來。
他親媽武姜也開心地跟親兒子對唱起來，在這條大隧道外面，看到了兒子樂意跟我相聚，我也開心地樂呵呵。
然後，母子相擁而泣，從此過上了母慈子孝的生活。
就在高璋好歹繳盡腦汗，正在努力進行文言文再創作的當口。
蔡老六才寫了沒幾題，就因為這些日子的身心疲憊，再也支援不住，乾脆就睡了過去。
不遠處的童智勝，表情很迷茫地打量著自己手中的試卷，反正就那麼坐著，也不知道他是魂遊天外，還是看不明白題目。
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此刻，作為主考官的吳尚書，已然在幾位官員的陪同之下，正在這貢院之中緩步巡視。
看到了其中一排考試的小單間，那裡，幾位年輕的考生，正在那裡正襟危坐，表情很嚴肅地執筆答題。
看到他們仍舊專注地在那白宣上奮筆疾書，吳尚書身邊的副手陳侍郎仍不住感慨地道。
「看他們答題的表情，是那樣的專注，而且每一個人都顯得相當的自信，不愧是家學淵源的官宦子弟。」
聽得此言，吳尚書深以為然地點了點頭，緩步前行，很快又來到了另外一排小單間跟前。
吳尚書身邊的陳侍郎第一眼就看到了這一排小單間，蔡相家的小胖子正伏案大睡。
旁邊是體壯如牛的童智勝雙腿伸在本該用來答題的案几上，明顯也是在夢中。
至於那模樣俊俏，看起來最像斯文人的高璋，此刻正仰著腦袋，看著不遠處樹梢上的鳥。