教師宿舍樓距離行政樓不算很遠，視線越過樹冠枝葉，遠遠的就能看到宿舍樓最高層那一排排的窗戶。
不過，正所謂望山跑死馬，也不知道當初設計這學校的工程師是怎麼想的，綠化面積大是大了，走在路上幽靜是很幽靜，可卻彎彎扭扭，這條路上看不到下一條路，只有走到路口，才能看到下一條路是通往哪裡。
文雪柔一面和張小琴聊著天，一面朝宿舍樓走去。在去宿舍樓的路上，可以經過幾個比較漂亮的雕塑花圃等，張小琴特意帶著文雪柔去欣賞了一下，最後花了差不多七八分鐘，才到教師宿舍樓大門口。
教師宿舍樓不算很高，才七層樓，遠遠望去，還以為是一個字母c，走近了才發現，實際上卻是兩座呈對稱的括弧號（）長條形樓房。
到了宿舍樓大門外的守衛室，裡面有一個年過四十的大媽，張小琴自然是認識的，率先打了招呼，然後向文雪柔介紹大媽，說是姓李，文雪柔便也跟著叫李大媽。
這李大媽顯然是已經接到有新人要住進來的通知，在核實文雪柔的身份之後，便放了行，領著二人往裡面走。
還在門外時，就能看到這兩棟宿舍樓的中心是個很大的廣場，廣場上有假山池水，裡面栽種著一些水生植物，周圍也有些高大的樹木，留出一條條林間小道，小道上還有供人休息的長條石椅，讓見到這一情景的文雪柔感覺，要是吃了晚飯，在這裡散散步，倒是挺有意思的。
居住在教師宿舍樓的男女老師雖然都已經是成年人，但畢竟男女有別，如果住在同一棟樓裡的話，一些事情多少會有點不方便，所以這呈括弧號的兩棟樓便按左右，分了男教師宿舍樓和女教師宿舍樓。
李大媽領著文雪柔和張小琴往女教師宿舍樓走去，路上說了不少需要注意的事，例如幾點關門，幾點熄燈，不要隨便往對面的男教師宿舍樓裡跑等等之類的，直聽的文雪柔有些納悶，怎麼感覺這老師宿舍樓管的也太嚴了，簡直就跟學生宿舍樓一模一樣。
正納悶間，還是張小琴悄悄告訴她，這李大媽以前是管理女生宿舍樓的，後來調到了這邊，但這種嘮叨唸規則的毛病卻沒改過來；剛才李大媽說的那些其實都是女生宿舍的規矩，教師宿舍樓這邊還是很自由的，老師可以隨意進出，也沒有到點斷電斷網一說，只是梅林二中屬於半封閉式管理，如果晚上超過十一點不回學校的話，學校大門就會關了，到時候也就只能在外面住一晚。
聽了張小琴的解釋，文雪柔這才鬆了口氣，心說，要是當個老師都像學生那樣管的那麼嚴格，讓人還怎麼活？不過很快她就意識到，這李大媽並不是不知道她剛才唸叨的規矩對老師是無效的，只是嘴有些碎催，說白了就是喜歡說話而已。
在說完那些規矩之後，李大媽就開始誇文雪柔長的漂亮，又詢問她有沒有人追，有沒有男朋友之類的，在得到否定的答覆之後，大媽就更來勁了，接連向她推薦了好幾個據說長得比較帥的男老師，並將別人的名字和所教班級都告訴了她，讓文雪柔有機會可以去偷偷看幾眼，看中了誰，可以跟她說，她就去牽線搭橋云云。
一番話直說的文雪柔招架不住，只能將求助的目光望向張小琴，對此張小琴也頗為無奈，聳聳肩，表示自己愛莫能助。
好在，分配給文雪柔的房間在三樓，乘電梯也花不了多久時間，三人就站在了三樓三零五的房門入口處。
到這個時候，李大媽才開始說起正事來，說道：「這三零五呢，本來是住著三名女老師的，只是後來其中一名女老師結婚了，就搬出去了住，所以現在三零五也就只有倆個老師住，空出來的那間房，到現在已經留了一個多月，一直沒新老師來。現在文老師來了，學校就把三零五空出的那間房分給了你。」
李大媽一邊刷門禁卡，一邊繼續說道：「房間雖然被人住過，但已經被掃地阿姨打掃過，應該是很乾淨的。文老師可以先看看，要是不習慣的話，我再去說說，讓學校再給你換一間。」
張小琴先前已經明確的說過，文雪柔是校醫室的護士，但這李大媽還是習慣叫文雪柔為老師，便是張小琴，她也是叫張老師，而不是張護士。
推開門進去，房內的情景真是讓文雪柔微微吃了一驚，倒不是看見宿舍內有多亂，而是這宿舍也太豪華了一點，只能驚歎，心想這鄭家對老師的待遇可真是優厚。剛才聽李大媽說起一個宿舍裡住著三名老師的時候，她還以為是那種上下鋪的房間擺設，可現在進了門看，才發現，原來這教師宿舍是三合一式的！
三合一，即為三房一廳；三間臥室，一個小客廳，還有衛浴室、一個陽臺等，除了沒有廚房之外，這宿舍簡直就是個小型化的商品房；便是室內裝修也比一些商品房的普通裝修要好，地面鋪的是木質地板，天花板上有云紋圖案，小客廳裡還擺放著冰箱電視空調等常見的家用電器。
在玄關口換上拖鞋之後，張小琴拉著文雪柔在裡面四下參觀。其實也沒什麼好看的，畢竟地方小，在外面轉了一圈，看過小客廳衛浴室和陽臺之後，便進了分配給文雪柔的房間。
房間不算很大，只有十多平米，同樣有空調，裡面的擺設也十分齊全，小衣櫃，小書架，書桌，靠背椅子，檯燈等物，都十分齊全，看得出來，這間房確實曾經有人住過，因為書架上有幾本書，估計是原主人不要了的，掃地阿姨沒有扔掉，而是擺放在書架上。