「是出版社太沒良心不加標點好不？」李承乾一頭黑線地抬起頭來，「我這不叫塗鴉，是給斷一下句。你看這《千字文》雖然四字一行，但在第一頁還好認一些，到了第二頁，開頭一個字是前一頁的，到了第三頁，有三個字是前一頁的，到了第四頁就不知道了，難道翻個第四頁來讀，要回到第一頁去四八十二十六地算過來嗎？」
「這個沒辦法，要熟讀，銘記於心，自然一眼看到就知道怎麼讀了。」蘇宓說。
聽了她這樣說，李承乾倒有些另眼相看她了，她的意思好像是她對千字文倒背如流，爛記於心了！
「第二十句怎麼讀？」
「鳥官人皇，始制文字，乃服衣裳……」
李承乾倒吸了一口氣，連忙制止她，不然太打擊人了。
「那你當時讀千字文的時候，讀了多少才有這樣的本事？」
蘇宓臉上微微一紅，似乎有些羞於啟齒：「妾身初進學時，讀了三月，才全讀完並背誦，熟讀於心，也是後來常常讀誦。」
這樣心理就平衡了！李承乾問：「那當時指著這一頁，你能準確的斷句嗎？」
蘇宓想了想，最後搖了搖頭。
「那我這標點就起作用了吧，你翻到哪一頁就知道那裡怎麼斷句，我這個初學者就可以和你這個爛熟於心的老生同樣讀得準確了，你說這不是很方便嗎？」
蘇宓眼睛一亮，點了點頭。
「那你還說我是在塗鴉嗎？」李承乾哼哼道，「剛才冤枉我，是不是想吃家法了？」
「爺，妾身錯了……」蘇宓看到李承乾的如來神掌，忙說道：「別……」
就在李承乾如來神掌要大發神威的時候，外面傳來了孔龍王的聲音：「殿下所說標點是何物？」
靠，這孔龍王剛才是在外面偷聽啊！
蘇宓看到孔龍王進來了，連忙閃到一邊，她可怕了她男人會不分場合地給她一下，好在李承乾這時咬了咬牙，對孔龍王說：「夫子，學生讀起《千字文》來有些吃力，就用標點以作斷句，使它易讀易記一些。」
孔龍王走到李承乾前面，拿起他畫了圈圈的書，看了幾下，說：「這標點看著交錯，是如何個用法？」
《千字文》上用了逗號和句號兩種。
李承乾指著它們說明了一下，然後說：「學生覺得句子想要表達感情的時候，可以用問號，感嘆號，省略號；為了區別說話，可以用冒號，雙引號；其他各種作用的分號，頓號，書名號，括號……」他一邊說一邊在紙上寫下來。
從蘇宓和孔龍王兩人的反應來看，李承乾知道這唐朝還沒有這些標點符號，怕以後他們看到自己用標點符號時大驚小怪又問個不停，所以他一次性給他們說明白了。
蘇宓在旁邊越聽越驚喜，看向李承乾的目光充滿了崇拜和愛的火花！
孔龍王的眼睛越來越亮，等到李承乾說完，他拿起李承乾寫的標點符號看了許久，李承乾聽到他越來越急促的呼吸聲，知道他很激動。半晌，他才慢慢平靜了下來。
「有些文人士子習慣在寫完一句後，空出半字的空紙來；有人則習慣在尾句隨意一點，太子這套標點符號和他們有異曲同工之妙，卻要比他們詳細明瞭，易記好用。老夫會把它們教於弘文館的學生們！」孔龍王對李承乾的標點符號肯定地說道。
李承乾這還是第一次聽到孔龍王說這麼中聽的話，臉上微笑。
孔龍王繼續說：「不過這畢竟是取巧之物，千字文和四書五經都需要殿下刻苦熟讀，銘記於心才是王道。」
聽他這口氣，好像對標點符號非常不屑一般。
不過連蘇宓都把千字文熟讀到倒背如流了，更別說這專攻教育的孔龍王。只怕李承乾隨便說出一個字，他能馬上說出這個字在《千文字》中哪一行，在四書五經，或者其他古著中的哪一行哪一頁。
這樣的一個變態，標點符號對他來說都是多餘的，表示一下不屑算是輕了。他還知道他身上負著教育皇家幼童的職責，能想到要把標點符號送到弘文館教學，可見這老傢伙對新事物的接受能力不錯，責任心很好。
中午放學後，李承乾高興地和老婆從崇文殿出來。
他沒有理由不高興，這皇家學院就是好啊，一天就上半天的課，下午自由，太美了！
還有什麼事，比這還要美的？
想想前世的時候，從小學到高中，週一到週五全天上課，週六補課，週日補習，簡直就如生活在地獄一般！
「爺，你拿走《蘭亭序》做什麼？」蘇宓盯著李承乾胸裡的《蘭亭序》，奇怪地問。
李承乾做賊似的，「噓！」