找到了書籍是人類進步的階梯，林奇又看到了現在世界上的這麼多電子裝置他想到了一個很好的主意。
既和當前的論文有關又和將來的公司的發展有關，最主要的是和主線任務有關係，這算是一石三鳥。
林奇想到的也很簡單，書籍是人類進步的階梯，但是之前的書籍有一個很大的問題，那就是，現在的書籍已經幾百年沒有變過了。
生活在現代的人們什麼東西都在飛快的發展，以前人們在神話故事中才能想到的「千里眼」、「順風耳」，到了現在感覺他們了非常普通，現在一個普普通通的人都可以和地球上任意一個人視訊通話和語音通話，這和「千里眼」、「順風耳」沒有什麼區別。
還有以前的人們千里馬是他們最快的交通工具，但是到了現在，最快的是飛機，那速度不知道比古代的人們快了多少。
做出來流芳百世詩詞的李白可能都不會想到，「千里江陵一日還」在現在看來是最慢的。
現在的人們可不僅僅是一個方向在發展，而是在多個學科都有了突破性的進展。
想想現在的初中和高中學生學習的課程就會知道，現在人掌握的知識是多麼的多，所以現代人的生活比古代人幸福的多。
但是這麼多東西一直在變化，但是書籍呢？
以前用的是紙，現在還是紙。
變化的是什麼？不是知識的載體，而是這個載體的工藝。
我國的四大發明之一是活字印刷，到了現在有各種各樣的印刷方式，有雷射噴墨列印技術，有彩繪。
但是這些印刷技術都不再是我國首創的，我國在近些年的技術優勢沒有了，甚至遠遠落後於其它國家。
印刷的技術即使再提高，也不會再高到哪去。
沒有從根本上打破知識傳播的方式。
計算機其實他本質不是為了知識的傳播而設計的，它是為了打仗，是為了完成一些數學計算。
n是改變了人們的方式，但是買的人不是很多，沒有像手機那樣，成為每個人都必不可少的一個「器官」。
它還是有不少的缺點：
第一個，太貴。
第二個，沒有讀紙質的書籍理解那麼深。
「如果能給電子書帶來一場革命是不是就能帶領全人類進步？」林奇一直在問自己這個問題。