看報？王文微微一愣，接過齊德順硬塞過來的報紙。xx日報屬於黨報，也是機關報，只有在開會學習的時候才會看，平時根本就沒人動。今天齊德順這是怎麼了？什麼時候這麼愛學習了？
而且這種報紙的指向性都是一個方向，根本不存在百花齊放的情況，在官場混，是必看的，只是當個小醫生，看不看都沒大意思。還不如看些江北本地的娛樂生活類報紙，瞭解一下江北這一天都發生了什麼倒霉事。像誰掉馬葫蘆裡了，誰翻欄杆的時候被掛起來了，誰釣魚的時候掉江裡了……這多有趣？看著別人倒霉，自己也會感到幸運。
王文看著齊德順攤開的那一版面，頓時被標題所吸引：如何看待年輕醫生的「錯誤」！錯誤兩個字的上面加了引號！
王文看了看身邊笑呵呵的齊德順，突然感覺到，這個標題似乎應該跟自己有關係。王文就這麼站在走廊內，認真的看下去。
文章的內容主要分為四部分，引言過後，第一部分是舉例說事，一個優秀的年輕醫生，在一次急診夜班的過程中，收到一個重傷號。在重傷號時刻都有生命危險的情況下，年輕醫生沒有等待上級醫生，直接對傷者進行手術，最後成功的挽救了重傷號得生命。但在事後，年輕的醫生卻因為這件事，受到衛生部門領導的處罰，理由是違規操作，職稱不夠格……！
文章的第二部分，開始就第一部分所講的事展開討論。當一名醫生，在面對規定和傷者時，是應該忽視生命而遵守規定，還是該不顧規定而挽救生命。在這一部分的最後，對上述的討論進行了一個總結。醫生的責任就是救死扶傷，不應該因為一個死規定，而放棄救活人！更不應該對成功挽救生命的年輕醫生進行處罰，這樣會打擊年輕醫生的工作積極性，使年輕醫生一步步喪失自己的理想和意志，從而變成一個冷漠冷血的殺手！沒有什麼，比對生命的漠視更加的可悲。
文章的第三部分，講述了理解和信任的重要性，不僅僅是醫生與病人只見要理解和信任，醫生與醫生，上級領導與醫生，也要理解和信任，這樣才能有助於易患關係的改善。衛生部門在其中應該起到一個向良性迴圈引導的作用，而不是製造矛盾，阻礙年輕醫生的成長，阻礙醫患之間的關係，阻礙醫療體制的改革！
第四部分，呼籲給年輕醫生更多的獨立操作的機會，讓他們儘快的成熟，成為一個自信而又有使命感的新一代醫生！
王文一口氣把整個內容全部看完，心中久久不能平靜。與前幾天發生的事情聯絡在一起，這上面所說的年輕醫生，說的不就是他？這是在為他喊冤和平反啊！
「這是……？」王文狐疑的看著齊德順，這上面寫的內容就是關於自己的事情，可是以齊德順的能耐，在江北市還行，不可能會在這種全國性的黨報上面發表這個文章，沒有這個資格。
「前些日子，我把你的事情，告訴了孔傑教授！」齊德順笑著對王文說道，當他今早看到這份報紙和這些內容的時候，也感到非常的驚訝，沒想到就因為一個電話，孔傑教授竟然會鬧出這麼大的動靜。
這可不僅僅是一篇文章那麼簡單。要知道，這是黨報，是誰都能發表文章的嗎？是誰的文章都能夠通過的？更何況是這種醫療類得文章，就變的更加的難得。雖然醫療體制的改革問題非常的重大，也時常會出現在這類報刊上，但像現在這篇文章，雖然其中也多多少少有體制的問題存在，但顯然還上升不到那種高度。如果是在醫療類的報刊上刊登，那麼這篇文章不會有任何的問題，但是偏偏是在黨報上刊登，那就讓人深思了。
不過仔細的想想，在醫患關係如何惡劣的情況之下，刊登這麼一篇文章，也是另有深意。
對年輕醫生的重視，培養擁有自信和充滿使命感的新一代醫生，或許也是解決醫患關係的重要一環。這種重視，不只是醫術方面。醫術固然重要，但醫德卻更加的重要！
王文閉上眼睛，靠在牆上，他發現自己的身體在顫抖！
這是老師的傑作嗎？這可是黨報，是中央的舌喉，而且還佔用了整整一個版面，或許也只有老師有這麼大的能量！
王文對孔傑教授一直是非常尊敬的，不只是老師高明的醫術，還有高尚的醫德，以及那種把為國家培養下一代優秀醫生視為己任的崇高責任感！
沒想到就因為自己的這件事，老師竟然會刻意發表這樣一篇文章，這份恩情，讓王文無以回報啊！
同時也感覺到這份恩情沉甸甸的。
如果自己不再醫學界混出個人樣，還怎麼面對老師的器重？
老師，放心吧。您的學生，一定不會給您丟臉的！