楊奇走後，林安然先將工作上的事情說了一下，李亞文在抽屜裡拿出那份講話稿說：「我粗略看了一邊，大致上沒什麼問題，你拿去作一下準備吧。」
林安然上前接過稿子，看了一眼牆上掛著的一副落款為李亞文本人的四字草書書法，上面寫著「政通人和」，於是讚道：「書記，你這字可寫得真好。」
李亞文眼中一亮，說：「小林，你也懂書法？」
林安然謙虛道：「以前在首長身邊當警衛員，恰巧首長也是個愛書畫之人，我也成了廟前的蜘蛛，沾了些香火氣，略懂略懂。」
李亞文有意考考林安然，指指上面的字說：「這四字是什麼意思，你能解釋下嗎？」
林安然心裡暗道，這李書記看來想考我知識面了，書法好壞沒問，先問出處了。幸好這四字的出處還是清楚的，便答道：「這四字出自宋代范仲淹《岳陽樓記》：越明年，政通人和，百廢俱興。李書記，你看我說得對不對？」
李亞文說：「還真看不出來，你一個退伍兵，居然還能博古通今。」
林安然覺得李亞文也真是誇張，《岳陽樓記》課本上就有，看出「政通人和」出處又有什麼奇怪的。
猛然又醒悟，李亞文誇自己博古通今，實際上也就是在誇他自己。字是李亞文寫的，看出門道的人博古通今，那麼寫的人自然也是博古通今了。
林安然心裡覺得好笑，又不敢表露出來，只得承了他的誇讚，擺出一副謙虛的模樣直說：「書記過獎了。」
李亞文又問：「那這四個字好在哪裡？」
林安然想都不想又說：「書法鑑賞人三境，一識形，二賞質，三寄情。識形不過就是格式、書體色彩、構成四要素，關鍵在於後面的賞質和寄情。書記你這四字筆力遒勁、力透紙背，章法上行雲流水，墨法來看，濃、淡，枯、溼，燥、潤六彩相宜，帶燥方潤，將濃遂枯；而且筆法奔騰浩蕩，一瀉千里，在意境上又寄託了人和、政通的良好祈願，算得上是上上之作。」
李亞文聽了哈哈大笑，大聲贊好。一直以來，當然少不了諂媚之徒也誇過這幅字寫得好，可細細一問，卻都說不出哪好，只說好看而已。
實際上，草書多重意境，字面形體信馬由韁，對於習慣楷書的多數人來說，根本算不上什麼好看。他清楚林安然的話也有所誇張，自己的字如果真像他說的那般，自己早成書法家了，不過著年輕人說得起碼有根有據，不是胡編亂造，即使明知道是馬屁，也甘之如飴。
李亞文話鋒一轉，說：「小林吶，我看你還真是個人才，想不想挑更重的擔子？」
林安然心頭一喜，這明擺著就是有意提拔了，口氣卻很淡定，一副寵辱不驚的樣子，說：「我一切服從領導和組織的安排。」
李亞文說：「嗯，你先回去吧，安心做好你們的迎檢工作。」說完在自己的辦公椅裡坐下，隨手翻開了一份檔案。
林安然知道這是結束談話的意思，馬上說：「書記您忙，我先走了。」
李亞文嘴裡含糊地嗯了一聲，低頭看檔案，不再說話，。