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這一日大清早，他照舊上了公房。本是打算像從前一樣，署理一些無關痛癢的公文，準備好一壺茶，一小碟糕點，便將這一日如囹圄般的日子混過去。
不過卻有一份緊急地公文送來，送來公文的，乃是堂官楊昌，這楊昌對他這尚書，敬而遠之，平時有什麼事，也都是打發書吏來稟告，萬不得已，才親自動身，今日是他當值，卻是趕早就跑來，臉色凝重，匆匆忙忙的道：「大人，廣西來的奏報，還請大人過目。」
周力帆倒是不敢大意了，他心裡清楚，有好事，肯定輪不到自己，這姓楊的表面恭敬，心裡卻從來不曾將自己放在眼裡，那麼必定是遇到了什麼棘手之事。
周力帆頜首點頭，道：「拿來看看。」
一份奏報，便呈上來了。
周力帆一看，表情果然凝重起來了。
學變……
廣西桂林府，那地方，其實向來不是朝廷關注的重點，戶部、吏部甚至都察院那兒，都沒把那兒當一回事，可是在刑部這兒，這卻不一樣，因為聳人聽聞的所謂大案，絕大多數，都極少出現在江浙一帶，往往都是那種不毛之地的地方。
事情的起因，實在過於離奇。
可是牽涉的事，卻是太大了。
其實假若發生民變，都沒什麼，廣西那地方，土地貧瘠，百姓呢，又是桀驁不馴，隔三差五，一群人上了山，落草為寇，運氣好，下得山來，攻陷一座縣城，自稱某某王，卻也不算是什麼稀罕事，可問題偏偏就在於，這是學變。
學變是什麼，學變就是生員們發生了衝突，朝廷講究的是，天子與士大夫共治天下，這士大夫，絕大多數，其實就是讀書人，讀書人是不可能鬧事的，因為讀書人本來就享有特權，且絕大多數，都有家業，吃飽了撐著，鬧個什麼事？
可是這一次，卻真是鬧事了。
事情的起因，是因為廣西提學梁文豪而起，這位仁兄負責督學，本來按道理來說，被打發去了廣西督學，實在是沒什麼前途可言，可是這位提學大人，卻是憂國憂民之士，他聽聞這廣西各府，突然偽學流行，於是便開始關注起來，待他看了‘偽學’的一些書籍，頓時勃然大怒，這還了得，這等壞人心術的書，居然大行其道，許多生員秀才，竟是為之拍手叫好，實在是荒謬。
這位仁兄開始動手了，他直接下了一份公文，指斥陳學，並且狠狠嚴懲了幾個，誤入歧途的讀書人，革了他們的功名，以儆效尤。
本來這事兒，也就這樣完了，可是提學大人無論如何也想不到，廣西人桀驁不馴，即便是讀書人，也絕不是好招惹的，少不得要鬧起來，當時桂林的學官一看，覺得有些不像話，於是便向這位提學大人陳情，說是大人高抬貴手，那些人誤入歧途，何必要將事情做絕，好好申飭一下也就是了。
其實這位學官不明白，這正是提學大人的手段，藉此來敲山震虎，狠狠殺一殺眼下的風氣，現在你撞到槍口上來，這不是作死麼？提學大人立即反諷一句：「爾可見過漢賊兩立麼？」
訊息很快傳出去，於是廣西譁然。
這些廣西的讀書人，舉業無望，勉強有個舉人和秀才的身份，仕途是甭想了，因而心裡鬱悶，此時陳學開始從諒山傳來，偏偏他們的理學功底，大多數都不紮實，對這理學，多少有幾分怨氣，因而這學習陳學的風氣，自此也就開始瀰漫開來，再加上諒山那兒，早已成了廣西等府的神往之地，有不少讀書人，都曾去諒山見識過，所謂授業解惑，這陳學，恰好解開了他們許多的疑惑，因而有人對陳學經典，深信不疑。
他們心裡也自知，朝廷並不提倡陳學，因而大多數，都是私下裡研究，可是提學大人整人不說，竟還說是漢賊不兩立，讀一些陳學經典，就成了賊了。
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