陳貴良笑道：「美國和加拿大的生育率能穩住，是新移民的功勞。這位老師應該沒有詳細讀我的論文，其實論文裡已經討論過了。北美的生育率變化，正是這篇論文的實證論據之一……」
「單說美國。美國現在的生育率，跟1990年的資料相當，但中間也有一段低生育期。而美國的那段低生育期，恰好是美國經濟表現最強勁的克林頓繁榮時期。美國經濟越繁榮，生育率就越低。反之就越高。」
「不過具體情況需要具體分析。我認為接下來十年，美國不管經濟是否繁榮，生育率都會逐步下降。我採用了美國官方的統計資料，近三年來，美國本土出生人群的生育率下降了6%，但外國出生的移民群體生育率下降14%。這說明什麼？美國那些新移民也不想生了！」
「新移民的生育率暴跌。一是他們的生存環境愈發惡劣。二是女性移民、尤其是拉美女性移民在減少，從拉美那邊跑去美國的移民以男性為主。他們很多一輩子都無法結婚生子。」
那位教授聽完，點頭說：「謝謝你的回答，我沒有疑問了。」
在場參與論文答辯的同學，全都是學哲學的。
他們以前還真沒關注過這個，聽陳貴良這麼一說，都感覺非常離奇，甚至是有點反常識。
有幾個同學，還一直在用手機錄影片。
嚴格來講，錄影片是違反紀律的。
但2009年還沒有明文規定，也不用上交手機。只需調成飛航模式，別讓鈴聲和震動干擾答辯就行。
接著，又問了三個問題，但他們顯然意猶未盡。
那個社會學教授說道：「你在‘四維擠壓’模型中提到，‘居住成本膨脹’是一個核心擠壓因素，並引用了cgss資料。請具體說明你是如何使用cgss資料來操作化‘居住成本壓力’這個變數的？是用了住房支出收入比、房價收入比，還是主觀感受指標？你如何確保這個變數與你模型中另一個變數‘教育軍備競賽’之間的共線性……」
其他學生都無語了，這已經是第七個問題，而且還沒把追問算進去。
遠遠超出正常答辯的提問數量。
故意刁難？
不！
是教授們對這篇論文很感興趣。
陳貴良這篇論文，絕對能夠憑質量被評優。
就算直接拿來當做碩士生畢業論文，都屬於非常優秀的作品。
前前後後，陳貴良被問了八個問題，評委們總算願意放他離開。
他走出教室的時候，不少同學都朝他豎起大拇指。
呼！
來到走廊過道上，陳貴良吐出一口濁氣。
媽的，搞得跟ipo路演一樣緊張。幸好老子提前做足了準備，否則還真扛不住那些評委老師的提問。
但如果陳貴良第一個問題就表現很差，評委老師就不會這麼搞了，肯定會提一些更淺顯的問題讓他順利通過。
陳貴良的回答越精彩，評委老師的問題就越深刻尖銳。
騎著腳踏車，陳貴良來到朱院長的辦公室。
「答辯完了？」朱院長問道。
陳貴良拋過去一盒沒拆的華子：「總算能畢業了，說實話還有點不捨。」
朱院長笑道：「半年都見不到你，除了來圖書館查資料，你連校園都不進一下。你哪來的不捨？」
「對大學生活的不捨啊。畢業證一拿到，就徹底變成社會人了，」陳貴良感慨說，「人總是拒絕長大的，我特別懷念高中，如果能多讀幾年高中就好了。」
朱院長哈哈一笑：「那你去選個高中，重新參加高考唄，肯定全國重點高中都搶著要你。」
「現在去讀高中有啥意思？班上的同學都不一樣。」陳貴良說道。
朱院長說：「等著參加畢業典禮吧，順便準備一下畢業生代表的演講稿。這次隨便你怎麼寫稿子，沒人來審查你的演講稿。」
陳貴良已經準備好了服裝。
郭楓他們穿的中式學士服有啥意思？
陳貴良打算直接穿一身定製飛魚服去畢業。