各路高手輪番上場！
這兩天，抨擊《狼圖騰》最猛烈的，已經變成草原族作家郭雪波，直接聲稱「宣揚狼精神是反人類法西斯思想」。
郭雪波有充足的理由開火！
第一，他是正兒八經的草原民族出身，圍繞這個話題罵再狠也沒有後顧之憂。
第二，他信薩滿和佛教，《狼圖騰》侮辱了他的信仰。
第三，他是研究草原歷史文化和環境文學的，《狼圖騰》在他的學術領域搗亂。
第四，他四年前出版了一部《大漠狼孩》。乍看跟《狼圖騰》異曲同工，但思想立意和氣度格局，能把《狼圖騰》甩出八條街。
偏偏《狼圖騰》爆火之後，盜版商猛推《大漠狼孩》。有些說這是姊妹作品，有些說這是續作，甚至把作者名字都改了！
這讓郭雪波能忍？
現在，有正版書商找到郭雪波，打算再版《大漠狼孩》。
無論是為了賣書賺錢，還是出於個人情緒發洩，郭雪波都會逮著《狼圖騰》狂噴！
老鬼說《狼圖騰》鼓勵中國人做漢奸。
郭雪波就說《狼圖騰》宣揚法西斯，是反人類書籍。
陳貴良剛剛結束通話電話，李尋歡又打來：「跟郭雪波合作的出版社，想要請你給再版《大漠狼孩》作序。」
這聯動……
陳貴良沒有貿然答應，而是說道：「我先看看那本書。」
「可以，」李尋歡道，「那我把你的電話號碼給對方，出版社過兩天就把書送到。」
把手機揣兜裡，陳貴良蹬著腳踏車去上課。
已經開學了。
陳貴良上學期的考試成績，14門課掛了6科。
對此，陳貴良還頗為欣喜，感謝其他8科的老師高抬貴手。
他以為自己要掛10科以上呢。
騎著腳踏車一路狂奔，都還沒進教學樓，就有學生認出他，在路邊喊道：「陳貴良，牛逼！」
說他牛逼，當然是因為這場罵戰。
姜作家的老底兒都被人揭了，只要關注這件事的，誰還不知道該支援哪方啊。嗯……某些類人生物除外。
這節課是《中國文明史》，元培班的專屬基礎課。
陳貴良到了大教室，立即受到元培班同學的熱烈歡迎。這種待遇，遠超他開公司的訊息傳出。
學生崇尚的東西，跟成年人不一樣！
朱教授在講臺上拍手：「歡迎英雄歸來。」
「哈哈哈哈！」
「啪啪啪啪……」
全班一起歡笑著鼓掌。
朱教授又補一句：「如果在你批判《狼圖騰》的過程中，去掉碰瓷兒賣書的市儈就更完美了。」
「哈哈哈！」
全班又是一陣鬨笑。
陳貴良哭笑不得。
這位朱教授說話，總是一針見血，而且不留情面。
朱教授是研究藝術的，他在《中國文明史》當中，負責中國古代藝術那一部分。
此人的思想有些矛盾。
他很推崇中國古代藝術，也致力於中國藝術的現代化，認為藝術現代化不是西方的專利。
同時，又有點文化不自信，總是在不經意之間，隱隱暴露出希望中國藝術獲得西方認可。過於在意西方人的評價。
一方面希望保護和發展中國傳統藝術，認為經濟發展好了更利於這種保護；一方面又覺得對傳統藝術的保護和發展，過於商業化，是對傳統藝術的破壞。
他自傲卻又不自信，能看出問題所在又不知如何解決。
對於陳貴良的印象，他也是這般。既欣賞陳貴良率先噴《狼圖騰》的勇氣，又不齒陳貴良故意碰瓷兒的出發點。
當然，朱教授上課還是很牛逼的，不懂藝術的人也能聽得津津有味。而且總能一語道出問題關鍵所在。
一堂課還未結束，陳貴良收到簡訊。
當初一起參加新概念大賽的米蘭，給陳貴良發來訊息：「有人在復旦校園做推廣，帶著禮物挨個進寢室。只要註冊5q校園網，就有小禮物可以拿。你的校內網有競爭對手了。」
「謝謝提醒。」陳貴良回覆道。
——
（感謝道爺駕臨的盟主打賞。）