李尋歡說：「無閱讀門檻，除小孩子之外，受眾群體覆蓋全年齡段。而且詼諧幽默，貼近普通大眾，非常適合網路和現實社群傳播。更難得的是，這偏偏又是一本歷史讀物。形象是正面的，家長不會把它當無用課外書對待。甚至還能給讀者長臉，讀過這本書說出去有面子、有檔次。」
陳貴良由衷佩服：「厲害，分析得很到位。」
「全書打算寫多少字？你的創作速度如何？」李尋歡問道。
陳貴良說：「全書100多萬字，每月創作3萬到10萬字不等。具體寫多少，得看我有多少時間。」
「足夠了，」李尋歡說道，「15萬字一冊，字數撐得起三冊就正式出版。《萌芽》是一個很好的平臺，但我希望後續轉戰網路，在榕樹下和天涯論壇同時連載。人氣積累到一定程度，就順勢出版前三冊內容。」
陳貴良笑道：「看來我得加速了。階梯版稅怎麼個說法？」
李尋歡說：「50萬冊以下，版稅15%。銷量每漲10萬冊，就增加1%，一直增加到20%為止。」
「路總有氣魄！」陳貴良讚道。
李尋歡說道：「明天我帶合同過來。你要是不放心，可以請一個法學系師兄幫忙把關。」
「能不能預支十萬塊錢？」陳貴良問道。
李尋歡好笑道：「你很缺錢？」
陳貴良說：「我開了兩家公司，都在起步階段。」
「大一就開公司，還一口氣開兩家？」李尋歡頗為詫異。
陳貴良問：「能預支嗎？」
「可以，明天籤合同的時候給你。」李尋歡股份變現不缺錢，他現在只缺一本爆款書。
屬於拎著榔頭滿世界找釘子！
陳貴良問：「路總就住在京城？」
李尋歡搖頭：「以前住京城，後來跑去魔都，目前我的公司在杭城。來京城是談合作的，但那位的註定賣不出多少銷量。你這個不同，我只看了兩三千字就知道能爆賣。當然，後續內容得保持開篇質量。」
「合作愉快。」
「合作愉快。」
李尋歡喝了一口咖啡，站起來說：「要不一起去喝酒？我今晚約了寧財神和邢育森，正好把你介紹給他們認識認識。」
「下次吧，我今晚還有課。」陳貴良實話實說。
見那兩位，什麼時候都可以，課是不能隨便逃的。
陳貴良蹬著腳踏車直奔教學樓，李尋歡也招來一輛出租跑了。
一路飛馳到理教，陳貴良鎖上腳踏車就往207衝。
來得已經有點晚了，只能坐在大教室的最後排。還有因為事情耽擱，來得比他更晚的，直接站在外面走廊聽。
老師姓袁，現任北大國學研究院院長。
已經快滿70歲了，這堂課的教材《中國古代文學》就是他編的，元培班涉及古代文學內容的課程也是他編的。
而且以他的身份，堅持給本科生講課，這一點特別難得。
「這一堂課，我們講上古神話。」
「神話，是中國文化的起源之一……在原始社會，神話既是一種情感寄託和宣洩，也是社會秩序形成的一種保障……」
「可惜的是，我國的神話原型，沒有很好的儲存下來。如今流傳下來的，大多經過刪改和變形，存在於《山海經》、《楚辭》、《詩經》和《莊子》等古籍當中……」
「這些神話，大致分為五類：創世、始祖、洪水、戰爭和發明創造。有一些神話，在全世界神話當中也非常特別，展示著人類英雄的不屈信念和抗爭精神。比如夸父追日、精衛填海……」
「我帶的一個博士生，前陣子給我看過一首詩。是一個高中生在參加作文比賽時寫的，那首詩裡面就隱藏著許多神話故事。聽說這個學生，還被北大特招了，不曉得他有沒有來聽我的課……」
04級元培班，有三十多人報袁教授的課。
他們下意識的到處扭頭檢視，最終有個坐倒數第三排的，發現陳貴良縮在最後排角落裡。
這人舉手說：「袁教授，陳貴良就在教室！」
袁教授笑道：「是嗎？人在哪裡？站起來亮個相，不要羞羞答答的。」
陳貴良從容站起，還朝袁教授揮了揮手。
此時的理教207教室，有200多個座位。再加上走廊上站著的，總計大約有250個學生，全部齊刷刷的看向陳貴良。
露大臉了。
距離太遠，袁教授根本看不清，笑眯眯問道：「你叫什麼名字？那個院系的？」
陳貴良怕他聽不見，大聲回答：「袁教授，我叫陳貴良，04級元培班的。」
袁教授點頭：「元培班的好。你們上《中國文明史》文學內容時，我也會來給你們上課。坐下吧，小夥子很不錯，年紀輕輕就能寫古詩文。你以後有什麼疑問，可以來辦公室找我。」
此言一齣，大一新生還只是羨慕，大二老生已經有些嫉妒。
如果把袁教授哄開心了，分分鐘可以保研保博。
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