?這一次的質檢考試，本來就比以往的任何一次質檢考試難了好幾倍。可是在這樣的情況之下，還有人能夠考出了滿分的語文試卷。
可是現在，語文組辦公室的改卷老師們，關心的重點已經完全轉移了。在她們的眼中，滿分的語文試卷雖然稀奇厲害，但是卻不如眼前的這一篇感人肺腑的滿分作文來得珍貴。
「妙呀！這位同學另闢蹊徑，用小小說的形勢，只不過是區區八百字的篇幅。便將一名敬崗愛業，為了學生無私奉獻的支教班主任老師的形象刻畫得如此深刻和感人……」
「看到文中班主任老師小慧，為了山區的貧苦學生能夠繼續接受義務教育，而放棄了回城父母安排的好工作！我就想到了當年自己留在芝安一中的選擇……」
「天下的老師都是一樣的，我們可都是為了孩子們的未來著想的。可是，孩子們總是誤會了我們，怪我們對他們太過於嚴苛。如果我們班上的同學，有這作文當中的同學們那麼懂事和勤奮讀書，該多好啊……」
……
淚流滿面的語文老師們，幾乎都是一致對林烽的這一篇小小說作文好評。畢竟，在這一篇小說當中，林烽寫出了所有老師的心聲，讓看到這篇小說的老師們，都引起了深深的共鳴和感動。
換一句話直接了當的來說，林烽的這篇作文，就是用小說的形式委婉地歌頌了天底下所有的老師，讚揚和推崇老師們的無私奉獻。所以自然是名老師，看到這篇作文，都會豎起大拇指，不住地點頭稱讚了。
「趙老師的滿分給的很中肯！」
「要是換我改卷，也肯定是給六十分滿分的！」
「實至名歸啊！這位同學的語文功底很紮實呀！不僅作文滿分，其他試題也都是滿分，對了，秦老師，你還沒有說呢！這考了滿分的同學，叫什麼名字啊？是哪個班級的啊？」
感動過後，語文組辦公室的老師們，都在好奇，能寫出這樣感動人的滿分作文，還能夠拿到整張語文試卷滿分的同學，會是誰呢？
整個高三年級，語文拔尖優秀的同學總共也沒有多少，於是有些老師開始猜測起來了。
「我猜肯定是二班的秦嫣然！每一次秦嫣然的語文都是年級第一或者第二，我覺得有本事考滿分的，只要秦嫣然！」
「這字跡不太像秦嫣然的，秦嫣然的比較娟秀！而這個字跡明顯是男生的，會不會是七班那個獲得新概念作文大賽三等獎的李永輝？他可能也有這樣的實力！」
「說不定是十班的古文天才葉建彪……」