不遠處，幾個鐵匠組的學生在幫他安置熔爐。什麼事兒都有代勞的，李牧也就清閒了下來。揹著手看著長孫衝等人忙活，待了一會兒，他覺得有些無聊了，以前這個時候，他總能找茬損長孫衝幾句，但是現在，長孫衝做得太好了，他竟然找不到損他的理由。
這種‘世家大少改邪歸正’的劇情，是李牧萬萬沒想到的，有點措手不及，怎麼都覺得彆扭。
長孫衝沒搞頭了，他只能把目光投向其他人。李牧左瞄右找，發現了一個人，馬周。這個傢伙很有想法，讓李牧留下了很深的印象。不過，在到了山谷第一天，被李牧整治了之後，他就再也沒發表過任何意見了。每天都是跟著跑步，幹活，讓做什麼就坐什麼。
由於他的年紀也頗大，學東西也很慢，漸漸泯然眾人，沒什麼出奇的地方，漸漸李牧便忘了這個人，沒有多少關注了。
李牧凝眉想了想，忽然開口，道：「你、過來一下。」
馬周正在跟同學為帳篷掩土，聽到李牧的聲音，停下了手裡的活兒，來到了他跟前。
「學生見過校長。」
「我說過多少次了，見我不必執弟子禮，我沒有收你們為徒，只是你們的校長而已。」二人漫步走到河邊，李牧瞥了馬週一眼，道：「我記得，你叫馬周，是中郎將常何家中的賬房——」
「啊，是、是門客——」馬周想要解釋一下，忽然見李牧皺起了眉頭，趕忙又閉上了嘴巴，權當是預設了。
「你不要太緊張，我又不會吃人。只是有點無聊，想找個人聊聊天。」李牧看了眼馬周，道：「我曾記得，當初剛入山谷的時候，你曾經提過意見。現在已經過了月餘，你對山谷內的事情，還有什麼想法麼？」
「學生沒有任何想法了。」馬周恭敬道：「今日干活的時候，休息間歇，聽長孫衝說起了校長‘知行合一’的論述，大開眼界。學生這才明白，學生心裡的一切問題，皆因愚昧二字。再不敢對校長的做法，有絲毫的質疑了。」
「這不是我想要的答案，我還是希望學校裡的學生，能有自己的想法。」李牧這樣說，但也知道從馬周口中聽不出什麼有意思的事情了，忽然腦海中冒出一個想法，問道：「馬周，若我派你去真臘辦事，你可願意麼？」
馬周面露猶豫之色，想了一下，點了點頭。李牧見他神色有異樣，道：「若你有顧慮，但講無妨，我只是一個想法，並非要你非去不可。」
「學生隻身一人來長安，寄居在常何將軍家中。說起來倒也沒什麼顧慮，只是……」馬周猶豫了一下，道：「學生心有一個疑惑，不知當講不當講。」
「講啊，無妨。」
「學生以為，侯爺假傳聖旨之事，不甚妥當。」
聽到這話，李牧頓時駭然，他凝眉看向馬周，道：「何人跟你說，我假傳聖旨了？你哪裡聽來的訊息！」
馬周急忙躬身，道：「非是有人洩露給學生，完全是學生自己亂猜的。若是學生想錯了，還請校長原諒。」
「你自己亂想？」李牧皺眉思量了一會兒，問道：「亂想為何會想到我假傳聖旨？」
「學生是根據大唐與前朝舊例推斷的，大唐立國僅十餘年，多遵循前朝舊例。而無論是大唐還是前隋，皆無插手真臘、扶南等國戰事的先例。再聯想到校長的行事風格，學生便大膽猜測，錦衣衛此去真臘。與朝廷無關，與陛下也無關，是校長私下派遣——信口胡謅而已，請校長恕罪。」
信口胡謅，猜得這麼準？是這傢伙的洞察力超群，還是老子做事太不小心了呢？
李牧看了看馬周，道：「你既然猜測我假傳聖旨，為何又願意去真臘。你難道不知，假傳聖旨是死罪，你若摻和進來，也逃不了一死麼？」
「學生是這樣想的。」馬周見李牧還能和顏悅色地說話，心情也放鬆了不少，道：「校長是一個極聰明的人，不會置自己於險地。校長既然這樣做了，必然有後手，學生雖猜不出，卻也不擔心。」
「果然是一個人才。」李牧舉起大拇指，道：「所料分毫不差，兼具眼光與判斷力，一個非常不錯的人才。」
馬周是有點想多了，李牧哪有什麼後手，他只是直覺李世民捨不得殺了他而已。只要拖到稻種拿回來，種出糧食，功勞便會把過失抵消，若要說有後手，這便是後手了。但在馬周面前，李牧絕不能把真相說出來，不如就借坡下驢，將計就計了。
李牧拍拍馬周的肩膀，道：「你就是我想找到的人才，這次真臘一行，還真得你跟著去不可了。」李牧目光灼灼地看著馬周，道：「此去真臘國，涉及到一件事關民生社稷的大事。但是我們現在做的事情，可能不被理解，甚至有性命之憂。如此，你還願意去做麼？馬周，我能信任你嗎？」...看書的朋友，你可以搜搜「藍色中文網」，即可第一時間找到本站哦。