雖然徐羲和在課堂上表演了驚世駭俗的神技，但是其他特招的表現則還算差強人意。

和徐羲和不同，喬亞則是認認真真地做著課堂筆記，還和老師親切友好地進行了深入的交流，豐富的學識簡直就是一個大學霸。

而另一邊，葉秋一則沒有進去課堂，而是直接就跟著學院的導師們開展關於sca的研究，這顯然是得到了導師們的一致認可的結果。

亞瑟夫則更為直接，從開學的第一堂課開始，這個特戰院的特招生，在一招過肩摔，將那位年輕的任課老師打敗之後，便得到了老師的上課豁免權，什麼時候來上課隨他的意。

因為課堂上的教學明顯地無法滿足亞瑟夫的要求，所以不如給他更多的自由去做他想要做的事情。

最後的則是阿爾伯特，雖然身為紫袍伯爵，但是這個爵位不是世襲而來，而是憑藉阿爾伯特家族在物理界的傑出成就得到的。

所以，阿爾伯特從開學到現在都沒出現在課堂上，而是泡在實驗室中進行各種研究，對於阿爾伯特的鼎鼎大名，物理界的人無不知曉，實驗室中的老師在這個時候反而都在認真地聽著阿爾伯特對物理界的前沿課題發表自己的見解。

畢竟物理的交流是雙向的，現在物理學成果，無不是多方合作研究的成果，原本的師生，此時卻更像是研究上的合作伙伴。

而這幾位同學的表現都會通過任課老師反饋到李鐵的手上，李鐵看了看報告甚是玩味，這幾個人怎麼看都只有喬亞是一個三好學生，其他人恐怕是要劍走偏鋒，另闢奇徑。

不過這也對，所謂的天才總是與眾不同的，不要指望所有人都能按部就班，那是普通人該做的事。

所以，這群軍大的老師也都十分理解，最頂級的大學同時也會是最包容理解的大學，只要不是犯了原則性錯誤的，老師們都會放手讓學生自由發揮成長。

畢竟琢磨琢磨，經過雕琢打磨，才能迸發出閃光點，現在不是抹殺個性的批次生產人才的時代，而是多途徑綜合培養的。

雖然現在的課程對他們來說可能是可有可無的，但是也不為了他們而特意修改課程安排，畢竟不可能為了少數人的特權而損害了大眾的利益，如果真這樣做了最後對誰都不好。所以，老師們也看得開，對他們放任自由。

好不容易熬到了放學，徐羲和立馬衝到了圖書館。昨天晚上來了興致想看幾本書學習一下，卻發現自己書房的書櫃空空如也，所以為了充實生活，讓自己和乾哥遨遊在知識的海洋中，徐羲和身先士卒，主動請纓要來圖書館借書。而乾哥也樂得省去了跑腿的工作。

經過刷卡和簡單的門檢之後，徐羲和第一次來到了傳說中的大學圖書館，雖然說現在只是開學的第一週，但是這個巨大無比的館內卻幾乎座無虛席，而且還有很多人是直接席地而坐的。

巨大的落地窗外，是一個建在圖書館內部的聯通各處的魚池，四處可見成群的鯉魚悠然自得地游來游去，窗內的書香，莘莘學子拿著本子奮筆直書，窗外的鯉魚，皆若空遊無所依，這一切頗有莊子觀魚的意境。

雖然說圖書館可以借閱大部分的書籍，但是有一些藏書卻是鎮館之寶，無論如何都是不允許學生外借的，所以很多時候，學生們只能來手抄一份。

經過開學第一天的入館培訓，徐羲和已經大致瞭解整個借書的流程，在學校的內網上經過一番查詢，很快便找到了自己要看幾本數論，軍理以及物理典籍。

不知為何，原本對物理不太感冒的徐羲和卻突發奇想要學起物理來了。雖然學校的書籍也會生成電子版的放在網上給學生瀏覽，但是，電子版的怎麼說都會缺了一點紙質書的意味。

因為館藏分類的緣故，各種書籍按重要性會分外不同的地方，而徐羲和要借閱的書籍則放在五樓，所以在一樓轉了一圈開拓了自己的眼界之後，便順著學校的旋轉樓梯向上走去。

一樓和二樓的圖書館是對全體師生開放的，但是到了三樓以上則是逐級開放，畢竟圖書館優質的資源還是有限的，不少館藏孤本可禁不起大量的使用，採取限制措施也是迫不得已。

從三樓開始，人數已經開始明顯減少，到了四樓之後，更是零零星星。基本都是一些大三大四的學長，不是準備考研學習，就是準備自己的課題研究工作。