此刻的漢獻帝被秦峰軟禁在小宮內，猶如後世被軟禁的光緒帝一般無二。他因此每天在皇宮內砸東西。瘋狂打砸的同時怒斥道：「秦子進就是古往今來第一奸妄之臣，舅舅、馬大人。你們都被他騙了，都被他騙了！」嘁哩喀喳……。

常侍德全疾呼道：「陛下，不能再砸了，不能啊！」

「為什麼！難道朕連砸東西的權利都被奪取了嗎！」年輕的漢獻帝舉起後世價值上千萬的大花瓶，嘁哩喀喳就砸了。

「再砸，黑衣衛就要來了！」德全說出黑衣衛之名時。就全身發抖。

「啊！」漢獻帝驚的肝膽俱裂，滿腔怒火彷彿遭受了暴風驟雨的侵襲，瞬間就軟弱了。

就在這時，宮門被踹開，就見胡車兒光頭鋥亮的帶著「臭名昭著」的黑衣衛走了進來，哈哈一笑。道：「看這一地瓷器，陛下最近火氣不小，來人啊，帶陛下去「喝茶」，去去火氣！」

「喏！」十幾名大漢急撲上去。

「哇。不要。朕沒生氣，朕沒火氣。朕聽丞相大人的，朕沒有生丞相的氣，啊！」漢獻帝慘叫著被拖走了。

胡車兒抹了抹光頭，道：「德全，很好，但凡這小傢伙對丞相有任何一絲怨言，也要通知我。」

「喏！」德全與幾十宮人伏倒在地，瑟瑟發抖。

……

在鄴都百姓翹首期盼中，會試落下了帷幕。一百人入圍殿試，這一百人都有了在朝廷為官的機會。

剩餘九百人，秦峰親自召見。併為他們提出一條額外的晉身途徑，就是加入教育部，去鄉間教化目不識丁的百姓和他們的子孫，有成績者，就可升官。

其中四百寒門士子從小窮苦，對待百姓就很好，所以在秦峰的感召下，他們都欣然前往，選擇留了下來。

然而教育泥腿子，士族士子不屑一顧。這幾日冷靜下來後，紈絝秉性爆發，早忘記儒林大會的豪言壯志，這五百士子，就此各回各家。

秦峰對此也無所謂，寧缺毋濫，這些人走了也好，省的出現摧殘祖國未來花朵的禽獸教員出來。並且有了這四百寒門學子加入教育部，秦峰已經可以全面開始教化萬民的大計。

於是乎，北地各郡縣地方官爭相相仿，也從地方上挑選出教員。秦峰的治下，終於每個鄉都有了學堂。

緊跟著就是殿試，最初被百官推舉為孝廉的大家士子，竟然只有十人進入了殿試，才佔據十分之一的名額。這讓百官極其丟人現眼，秦峰趁勢再次提出廢除了之前百官舉薦孝廉的制度，而是以科舉來選拔新的官員。

雖然百官還是反對，但在喝了茶後十分聽話的漢獻帝的幫助下，依舊通過了這項改變未來朝廷格局的科舉制度。秦峰後來根據記憶，對科舉制度進行完善，分科取士，這是後話不提。

殿試策論，秦峰親自出題，以當今天下大亂為題，讓諸位殿試的學子出謀劃策。

魯肅提出三分天下，此三分為北方，江東，蜀中。提出積蓄力量，尋找機會，統一中原，再扼制漢中奪取雍涼。進而得隴望蜀，與江東平分長江天險後，收楚地最終統一天下。

法正提出合縱連橫，挑撥諸侯，行兩虎相爭，驅虎吞狼之計策，加快統一的步伐。

諸葛瑾提出極力發展內政，以雄厚的國力為後勤保障，壓迫國力不濟的諸侯，從而形成軍備競賽，擊潰他們的根基，為軍事創造機會。

秦峰得到這三篇策論後大喜過望，他整合了一下，與眾位軍師商議後，就得到了今後發展的方向。總的來說，就是對諸侯挑撥離間讓他們彼此消耗，我方則坐山觀虎鬥，全力發展內政。先取中原，再佔據三輔、雍涼之地，最終南下，席捲蜀地，江東。

於是秦峰欽點魯肅為狀元，法正為探花，諸葛瑾為榜眼。

之前的秦峰雖然掌控朝廷，但目前還不能明目張膽安置手下為九卿三公。所以徐庶等軍師一直在軍機處工作，在暗處輔佐秦峰掌控朝廷。後世的曹操乃至曹丕稱帝前，他們的手下也是如此。

然而魯肅三人就不同了，他們是正經八百考上來的，就有了名目。所以，秦峰就此表魯肅為廷尉，諸葛瑾為光祿勳，法正為少府，位列九卿。這三個職位，分別隸屬與三公，秦峰就此在朝堂明面上，也有了自己的親信。

剩餘的九十餘人，秦峰扔出去十名士子後，便將其餘等人收入囊中，安置與朝廷任千石到幾百石的官位不等，就此加強了對朝廷細微之處的掌控。

於是，狀元帶領眾位高中學子，獨拜秦峰後，騎馬巡街。鄴都萬人空巷觀狀元郎，齊聲高呼秦峰萬歲，終日不絕鄴都。

天下第一次的科舉考試，就在萬民的歡呼聲中落下了帷幕。

夜深人靜的臨時皇宮，漢獻帝躲在被窩裡，瘋狂砸著床。心中咆哮著：「奸臣秦子進，吾大漢的這些賢才都被他拿去了，他這是要亡朕的大漢啊！」漢獻帝對秦峰的野心，心知肚明，然而他又如此的無奈。

這時候，門外有些響動，漢獻帝頓時嚇出了一身冷汗，急忙伏在床上，作出熟睡的模樣。

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