「這類歌曲，在風格上有什麼特點呢？」

王海的這個提問，正是要把校園民謠這個話題往深處引。

「按照我的理解，校園民謠作為一個新的民謠類別，自然應該有它獨有的特色，從曲風上來說，應該樸實明快、積極向上、充滿活力，還有，應該帶點浪漫色彩。」

「從歌詞方面來講，要能表現出學子的蓬勃朝氣、青春活力、率真浪漫，既可以描繪愛情，也可以是兄弟情，同學情等，應該符合學生時代的情懷。」

「最重要的是，這類歌曲，要用一把木吉他就能很好的演繹。」

華明一口氣把他所認知的校園民謠的特點給總結了出來。

「愛情，兄弟情，同學情！還要帶點小浪漫！嗯，有點意思。那麼，你現在還有類似的作品嗎？」王海接話。

「有的，上次蔡心妍來參加你的節目，就在這裡釋出了一首新歌，要不我有樣學樣，也在海哥你的節目裡釋出一首新歌？」華明問道。

「唉，這個可以有，以後我們這個節目就改名為新歌釋出會好了。」王海笑道。

「不可以啊，水平不夠的可不能來這裡釋出，有了華明做榜樣，咱們以後的胃口也得叼一點了。」鷗弟抓住機會就抬槓。

……

華明又抱起了木吉他，準備唱他自己的新歌。

他要唱的是另一個世界高曉松和老狼非常著名的那首：《睡在我上鋪的兄弟》。

睡在我上鋪的兄弟，無聲無息的你

你曾經問我的那些問題，如今再沒人問起

分給我煙抽的兄弟，分給我快樂的往昔

你總是猜不對我手裡的硬幣，搖搖頭說這太神秘

……

一段平凡樸實、又切近學子實際的歌詞，再配上優美的吉他旋律，華明的歌聲，一下又把現場所有的人，帶入了那難忘的學生時代，許多人不禁又想起了學生時代宿舍內所發生的點點滴滴。

這就是音樂的魅力。一首好歌，一下子就能讓聽的人產生共鳴，將其引入一種同樣的情懷和意境。

華明的這首新歌，一下就把現場所有的人給征服了，導演組及時把鏡頭切到了現場眾人的反應：一個個都聽痴了。

這首歌，就連王海和鷗弟都是第一次聽，他們同樣也聽痴了。對於這首歌的評價，無需他們再用表演的成分來說一些溢美之詞，他們現在的表現就已經證明了一切。

現場響起了雷鳴般的掌聲，這是觀眾自發的。

王海和鷗弟這時才反應過來。王海趕緊說道：「這歌實在是太好聽了，聽得我都差點忘記還要主持節目了。」

鷗弟也趕緊補充說：「對於華明的才華，我現在真的是信服了。」

節目繼續。王海又開始和華明互動：「今晚你一下子就給大家帶來了兩首非常好聽的校園民謠，在這一方面，你還有其它的打算嗎？」