第三章 思思上小學

李廣清倆人看孩子這麼小學習就如此刻苦拼著勁的給孩子補營養,開學前思思悲催的發現自己的小身板變圓了,還好是小孩子的身體圓一點還是挺可愛的,不過暗自提醒自己到了發育的時候可不能大意,上一世思思的身材就非常好,一百六十五的身高配九十四的體重,該肥的肥該瘦的瘦,其實思思心裡最滿意的身高是一百六十七,可惜一直就是差那麼兩釐米,暗自鼓勁這一世一定要達到這個高度。

小學開學這天李廣清託人把思思帶了進去,接待李爸爸的是小學校長何仲繁,因為何校長聽說一個五歲的小姑娘要跳級上五年級自然非常關注,何校長不到五十歲,氣質儒雅。當李廣清領著李思思走進校長室的時候何校長一眼就喜歡上了這個小姑娘,眼神靈動可愛,粉雕玉琢,像個洋娃娃,再看李廣清也是頗有氣質,其實李爸爸和思思的外形之所以這麼亮眼一半功勞還要歸到空間食物上,思思不時的會將空間裡的西瓜換到外面,每次只讓倆家長吃一點,不會造成太大的效果,只是潛移默化的改變,而思思自己更是被空間裡的食物改造的愈加精緻了,一家三口天天在一起沒覺得怎麼樣,外人一看就能發覺不同。

李廣清微笑的伸手:「這次還要何校長多多費心了。」

何仲繁回握:「不費心,不費心,一聽說五歲的孩子要上五年級我也好奇啊,呵呵。」何仲繁示意李廣清坐,「我已經叫了郭老師,一會讓她給孩子測試一下。」

李廣清說道:「應該的,我們家這孩子一直就說要上五年級,我和她媽媽拗不過,尋思要不就讓她試試。」言語很謙虛,可是仔細琢磨又有點驕傲在裡面。

何仲繁看向李思思,李思思立正給何仲繁鞠躬:「校長好,我叫李思思,今年五歲。」聲音清脆悅耳。

何仲繁笑著點頭:「我們李思思小同學長的真可愛啊。」

思思抿嘴兒一笑,這時敲門聲起,何校長說道:「進來。」

走進來的是一個二十七八歲的美女,思思認識她正是當年思思的小學老師郭慧穎,對思思很好,思思趕忙衝郭慧穎鞠躬:「郭老師好,我叫李思思,今年五歲了。」

郭老師點下頭,和何校長打了個招呼然後對思思擺手,「來吧李思思同學,我們去隔壁測試。」

思思跟著郭老師到隔壁,翻出隨身帶的文具盒認真的答四年級的期末考試卷,雖然思思儘可能的慢慢來,還是不到半個小時完成了數學和語文卷,正想著怎麼多拖點時間的時候從思思身後伸出隻手拿走了考卷,她回頭看是郭老師。

郭老師粗粗的翻了下兩張卷子,然後遞給旁邊的老師,屋裡的幾個老師傳閱過後一個男老師說:「李思思同學,你的課程是誰教的啊?」

思思回答:「我的英語補習老師和我媽媽。」

郭老師笑道:「成績不錯兩科都是一百分,走吧,我們去校長室。」

思思又跟著郭老師回到了校長室,郭老師把兩張卷子放到了何校長面前說道:「兩個滿分,讓李思思到我班吧。」

校長看著兩個一百分的卷子笑呵呵的對李廣清說:「你這孩子教育的不錯,就讓她到郭老師班上吧,郭老師是頭兩年分過來的高材生,班裡學生情況也不錯。」

李爸爸雖然知道自己的孩子學習挺好沒想到居然能答個雙百,也是樂呵呵的答應:「行啊,何校長郭老師孩子還小,以後麻煩你們多照看點。」

雙方客套了兩句思思被郭老師帶走了,郭老師領著思思來到五年二班教室,班裡的孩子一個個坐的挺直,不過仍是或直接或偷偷的打量這個新進來的小姑娘。

郭老師對大家說:「今天是新開學,大家都升五年級了,我希望你們要更加努力學習,這學期我們會新開一門課程,英語課,大家都要認真學。好了,這學期我們班新來一位同學,李思思,跟大家打個招呼吧。」

思思向前邁了一小步:「大家好,我叫李思思,今年五歲,以後會和各位哥哥姐姐共同學習,希望各位哥哥姐姐多多關照。」說完鞠了一躬。

「李思思同學年齡還小,大家平時要多多幫助她,好了,李銘你搬到劉菲旁邊,李思思你去李銘的座位。」

李思思等李銘換好了座位就坐了過去,側頭看去同桌是個長得很萌的正太,此時正拿眼梢偷偷的瞄思思。

思思大方的一笑,小聲說:「你好,我叫李思思。」

男生臉蛋紅紅的說:「你,你好,我叫範怡江。」

思思心裡想這名還挺女生的,不過配上這個長相也倒合適。

上午只是發書,老師講了幾句話就放學了,思思抱著幾本書走出教室,李爸爸正在門口等著呢,看到思思出來接過思思手裡的書,牽著思思往出走。

旁邊一起出來的一個女同學問:「李思思,我叫曹雯,嘿嘿,你真的才五歲啊?好小啊。」

思思笑:「曹雯你好,我是五歲。」

李爸爸也笑著說:「小同學,以後我家思思麻煩你照看下啊,孩子太小。」

曹雯聽著李爸爸像對待大人一樣拜託她事,立馬挺了下小胸脯:「李叔叔放心,我一定看好李思思同學。」

範怡江趕緊插嘴:「李叔叔,我也,我是李思思同桌,我也會照看她的。」

李爸爸笑著點頭。

小學的課程雖然很簡單,李思思卻也是認真對待,老師佈置的作業在課堂就完成,各科老師也發現了學習認真的李思思,每堂課都要叫她回答問題,思思總能流利的說出答案,幾天之後思思已經是老師眼中的好學生了,範怡江學習也很刻苦,頭腦也十分聰明,自從看到思思在課堂就完成老師留的作業之後,也學著她在學校寫作業,漸漸的班級裡的風氣被帶動起來,大家都放學前趕完作業,如果你要問為什麼這麼認真,估計半數以上的同學要說這樣放學就可以直接玩啦。