在沈曉龍的主持下，剩下的九組試煉生進行了最終的比試。

擁有光和水兩系法術的令世藝一組獲得了最後的勝利。

小女孩令世藝對魔法的理解和掌握都非常快，在別的小孩還停留在凝聚水球的時候，她已經把光系的致盲術和水系的水霧術運用的出神入化了！

僅憑這兩項干擾性的法術，令世藝的小組便完全左右了戰局。

發展最好的宋家莊的團隊也被她的魔法打了個措手不及。

這是法術融入戰爭的出場秀，雖然只是一次演習性質的比試，但不得不說，起到的效果非常棒。

不過，最後關頭，左右戰場的竟然是法術，而不是之前的綜合實力！

這讓屈居第二的宋世良非常不服氣，第一時間找到了沈曉龍，要求禁掉法術，再進行一次公平的比試。

用他的話說，法術的出現讓之前的試煉失去了全部意義。

宋世良等人是李世民的同族，沈曉龍平時對他們是非常照顧的。

但是這次，他駁回了宋世良的抗議。

當著所有參加試煉的學生們的面，沈曉龍說明了原因：「這世上從沒有絕對的公平，不錯，法術是後來出現的，一齣現便抹平了你們之前的努力，但是，這就是現實，殘酷的現實充滿了意外。暫時的領先並不能說明什麼，在現實中，沒有人會給你重來一次的機會。我可以明確的告訴你們，法術的出現代表著未來，在未來的戰場上，生活中，誰率先掌握了法術，誰便能領先一步，在競爭中佔據更大的優勢，得到更大的收穫。」

宋世良梗著脖子，鐵青著臉，一句話都不說。

沈曉龍看了他一眼，道：「這是個變革的世界，你們所能做的，就是用盡所有的力量，開動你們的腦筋，去追尋最先進的科技，法術，緊跟變革的步伐，只有那樣，你們才不會被淘汰。同學們，我只告訴你們一句話，落後就要捱打，這是一個偉大的人說過的話，希望你們能永遠把這句話刻在心上。」

……

雖然，法術的出現讓試煉出現了些許的偏差。

但總的來說，試煉的效果非常好，眾神學院的原始人們終於把學到的知識和實踐結合了起來。

當然。

收穫更大的是劉萬軍老爺子戰神分院的原始人。

被三百名想法各異的學生指導了三個月，他們學到的東西一點都不比學生們要少。

完全可以想象，這一群跟隨眾神學院的學生們一起成長的原始人，將來的成就不一定會小。

試煉結束。

學生們和相處了三個月的原始人們依依惜別，很是不捨三個月的分院生活。

「院長，我們以後可不可以常來戰神分院？」宋世良鼓起勇氣，來到王衍面前，提出了他的建議。

「捨不得他們了？」王衍笑著問。

「嗯！」宋世良點頭，「不光是捨不得他們，三個月的時間太短了，我們還有很多想法沒來得及實施，如果能常來常往，隨時把我們學到的知識轉化為行動，我想，效果會更好的。」

常來常往？

是啊！

他為什麼非要限定期限呢？

邊學習邊實踐的模式不是更好嗎？

那樣的話，學院的學生們豈不是一畢業，就擁有了豐富的建設經驗，等同於熟練工了！

王衍想了想，隨手在戰神分院的空地上，佈置了一個時空之門。

然後。

作者「棉衣衛」的其他小說

《萬界圓夢師》