第559章 誰想放鬆?

校園全能老師 漢唐風月 第2頁,共2頁

百會穴,位於頭頂正中的最高點,是手足三陽經及督脈陽氣交會之處,按摩這裡可以提神醒腦、升舉陽氣。若長針刺入,提撥三次則效果更佳。當然,有此針法的人,整個華夏不過一掌之數,還要包括高鳴和老頭子在內。

其他醫生,要是在這位置一針下去,九成九的可能是患者從此就不會精神萎靡了,因為已經不需要了。

「高老師,不要啊,我們下次不會了。」幾個睡眼朦朧男差點兒沒被二十幾釐米長的銀針嚇尿。

甭說有什麼秘方了,隨便找個人扎那兒那必須也是不敢睡了啊。頭懸梁錐刺股的故事可是從小聽到大的。

現如今上個大學太危險了,老師都暗藏「兇器」?

「那好,如果你們回答上我的問題,就證明你們精神狀態正佳,不用治療了。我記得我上次講過c++支援靜態和動態型別轉化,你們誰還記得它們各自的優劣?」

幾個差點兒嚇尿的學生徹底傻眼,也許高老師的課是很精彩,但他們記住的更多的是高鳴所講解的一些實際戰例,至於這些理論性的東西,他們基本都是左耳朵進右耳朵出,風過但從未留過痕。

看著高鳴手裡輕輕晃動閃爍著銀光的長針,幾個學生集體變成「小白臉」。如果是別的老師這麼幹,他們也許還能生出幾絲反抗之心,但自從見過那次在春天ktv高老師大發神威,一腳就把一條兩百斤體重的壯漢放了風箏,他們覺得還是老實點兒的好。

還是做為班幹部的厲勝男不忍心看到這幾位同學的小心臟被高老師嚇爆,主動站起身來幫他們回答道:「因為節省開銷,人們通常更喜歡使用靜態轉化,但是如果你使用靜態轉化產生一個錯誤的型別,那程式可能以生成一個能夠指向過去的分配給特定物件記憶體的指標結束。而這個指標可以用於破壞程式的記憶體。。」

「很不錯,所以我們說程式是死的,人是活的,我們編任何程式都要考慮到程式所執行的環境,從而才能保證我們的程式以最優最經濟的狀態執行。」高鳴微笑著拍拍手說道。

顯然,對於厲勝男的回答,他是極為滿意的。

不過,這幾位呆若木雞的「小白臉」就讓高老師不是那麼滿意了,學的不怎麼的,還竟然天天熬夜打遊戲。

大道理早在開學的時候都已經講過了,既然選擇了吃硬不吃軟,那就可別怪我利用心理戰了。高鳴「陰陰」一笑,絕命針在內力的催送下突然變得筆直,讓所有人都忍不住倒吸一口涼氣。

高老師請假一週,變得更兇殘了。

正在高鳴把這幾位遊戲中天下無敵現實中正腿軟中的幾個「小白臉」嚇成「小綠臉」之際,教室的後門突然被人推開。

然後,在計算機學院院長安德海的帶領下,一群金髮藍眼的外國人進入了高鳴的教室。

高鳴一下子就明白了,這些人肯定就是楚韻教授昨天跟他說的鷹國嘉州大學來楚江大學考察校校合作的代表團了。

依照高鳴知道的潛規則,院系領導接到代表團的考察時間時,一般會如臨大敵。提前安排好幾個領導眼中的超級骨幹教師,並抓上那個主講老師千叮嚀萬囑咐,生怕出一點兒出差。甚至,有的老師還要提前在院系領導面前把要講的內容翻來覆去的演講,供他們找出其中的不足之處。

但高鳴竟然沒接到任何人的通知,要不是楚韻昨天跟他說過這事兒,他一定會以為安德海專門帶著人來砸場子的。

看來,安德海上次網路大賽時被駁了臉面的事兒,這位可還一直記著。這一次,悄悄的帶著外國學者過來,他是赤果果地等著看自己出醜來了。/br