直到課堂的鈴聲響起，林逸這才清醒過來，發覺，雨變小了，自己卻渾身變溼了。再看那傻姑娘向陽，深深地呼了一口氣，心滿意足，像是經歷了一件多麼了不得的事情。
「大哥哥，你怎麼溼了？大哥哥，你的雨衣怎麼跑到我身上了？它長腿了嗎？」小姑娘一開口就是一連串讓林逸不知該如何回答的問話。
幸虧這時候一幫孩子從教室裡衝了出來，這才讓林逸逃過這些問題。
那些孩子原本是想要在雨地裡嬉戲打鬧的，卻有人看見了向陽，就指著她說：「你們看啊，那個傻丫頭又來了！」
「呀，真是她，她又來聽課了！」
「連字都不會寫，還好意思聽課！」
孩子們嘰嘰喳喳，對著向陽指指點點。
向陽只會咧著嘴，傻笑。
這樣就顯得更傻了。
那位瘦小的女老師也聽到了外面的動靜，出來一看是向陽，就要開口說話，卻又看見了站在向陽身邊的林逸，就狐疑地問：「請問你是……」
林逸就笑笑說：「我是考古隊的。」
考古隊最近寄宿在村子裡的事兒大家都知道，這女老師也就沒在意，不過還是禮貌地對林逸說：「外面下著雨，不如進來說吧。」她猜這位年輕人可能和向陽有什麼關係，是為她的事兒而來的。
向陽是她教過的學生，也是一個讓人頭痛的學生。
林逸進了屋，還沒開口說什麼，就聽那女老師說：「向陽是個好孩子，可是在學習方面真的有障礙，我也是沒辦法，才讓她退學的。」
林逸沒想到對方這麼直接，就也說：「她學習有障礙，這一點我可以理解，不過在我看來，她真的是個又有天分的孩子，我說的是在文學方面。」緊接著，林逸就把自己的發現對這位女老師說了。
告訴她，向陽可以把自己聽到的東西很牢固地記下來，並且背誦出來。也許在其它方面有缺陷，在這方面卻是可以好好培養的。
原以為自己說了這些，這位女老師會很驚訝，沒想到那女老師說了一句話：「其實你說的這些我都知道。」
「什麼，你知道？」林逸反而愣住了。他以為對方是不知道向陽的天賦，這才會做出讓她退學的決定，可是沒想到，自己知道的人家早就知道。既然知道向陽有這樣的天賦，為什麼還要這樣做？林逸疑惑就更大了。
那女老師嘆口氣，搖搖頭說：「在這裡，那不是天賦，是怪胎。何況她就算能把聽到的東西背誦下來又怎樣？她連一個字都不會寫，連算術也不會計算，完全沒有書寫能力，在我們這樣的學校，她的成績只會拉班級後腿……拉學校後腿的結果你知道嗎，因為她的存在，我們這所學校很可能會落在排名後面，而落在排名後面的代價就是得不到縣裡學校資金的支援，就沒有錢修葺這簡陋的教室，不能改善學校的食堂，孩子們只能一天到晚吃土豆白菜……」
林逸真的愣住了。
原本以為對方是個不負責任的女老師，可現實卻是她太負責任了，以至於不得不開除向陽，只因為她傻，因為她拉了班級後腿---！(未完待續。)