「什麼?」所有人都疑惑的看向陸朝歌。怎麼個驗身?
陸朝歌稍微猶豫,說道:「既然你們認定是方炎老師動手打人,受傷學生的身上一定有方炎老師的指紋。我們對受傷學生進行驗傷,如果他們身上當真有方炎老師動手的痕跡-----方炎老師願意接受辭職的處理。」
說實話,提出這個解決辦法,陸朝歌心裡也是沒底的。
他相信方炎沒有動手打學生,但是,在拉扯碰撞中,總會有過身體接觸吧?
如果當真在那三名學生的身上找到了方炎的指紋,難道當真讓方炎辭職?
但是,這個辦法是方炎自己提出來的。他對自己信心滿滿,而此時的情況也不會給陸朝歌更多的選擇------
「那就驗身吧。」鄭天成一語斷決。
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陳大海站在教室,眼神嚴厲地掃視全班同學一遍,說道:「太不像話了。老師打學生,這還有天理嗎?這都是什麼年代了?老師還靠體罰學生來管教學生?這不只是無能,簡直是無恥。」
班級裡噤若寒蟬,所有人都低下腦袋不敢和陳大海的眼神對視。
陳大海對自己的威嚴非常滿意,聲音稍微溫和了一些,說道:「新來的語文老師方炎毆打鄭國棟李陽陳濤三名學生事件,學校已經知道了。正在開會討論此事,學校給出的處理是辭退方炎,並且追究他的刑事責任。」
譁-----
聽到方炎要被趕走,班級裡有些騷亂。
方炎雖然是第一天過來上課,但是他已經用他的博學他的幽默吸引了不少學生。這是一個很好玩也很容易讓人親近的老師,他們不捨得和他分開。
「安靜。」陳大海大聲喝道。
學生們立即噤聲。陳大海是數學老師兼班主任,掌控著他們的‘生死大權’。
「任何人做了錯事都要承擔責任。老師也不例外。把學生打的住進醫院,難道不應該受到懲罰嗎?」陳大海厲聲說道。
「方老師沒錯-----」黃浩然出聲說道。
陳大海的眉頭跳了跳,說道:「方老師有沒有錯,你們說的不算,我說的也不算。學校說了算。學校已經做出決定,誰也沒辦法更改。我勸在座的各位同學,最好冷靜一下,知道什麼話應該說什麼話不應該說-----以後我們相處的日子還長。」
方炎走了,陳大海還在。誰敢在這個時候為了一個即將離開的老師而得罪自己的班主任?
「誰還有什麼要補充的?」陳大海問道。
沒人說話。所有人都避開他的眼神注視。
「這一節課大家自習。」陳大海走下講臺,朝著門口走去:「黃浩然出來。」
(ps:謝謝你們來參加60225的活動,我也一次又一次被你們感動。我不知道你們的極限在哪裡,但是,肯定不是現在。我們,再次出發!!!)
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