江北大學隆重搬遷的這一天,全國政協調研組一行七人抵達金江。黎江北沒去接機,三個委員當中,安排去接機的是師範大學劉教授。江大搬遷慶典也沒通知他,可能是校方估計他忙,沒敢打擾他。
黎江北這天沒去學校,校園裡幾天前就亂糟糟的,搬遷畢竟不是小事,又是在正常教學期間。
為什麼非要在這個時候搬呢,黎江北想不通,但這次他沒跟周正群提意見。他知道,有些事他看到的只是表面,真正的內幕,離他的視線很遠,周正群也不可能告訴他。或者,這個世界上太多的人被關在真相之外,真相永遠在個別人的內心裡。
周正群說得對,越是想知道真相的人,真相就越不可能讓他靠近。
那很危險!「你無法抵達真相,因為你的思維裡一就是一,二就是二,你堅持要按規則按事物的本真面目出牌。可有些事,不能這樣出牌。」
這番話有點拗口,但確是真理。
他承認周正群捅到了他的軟肋處,像他這樣的知識分子,軟肋總在明處,不像周正群他們,層層疊疊,哪怕不穿衣服,身上也盡是包裹,很難用肉眼看清。
但他不具備法眼。
法眼有時候是能力,有時候是修煉,有時候,啥也不是,它就是一種對待人生的態度。
「兩條河裡的魚。」周正群曾經這樣比喻過他們。
悶在家裡,黎江北渾身都不是味,幾個助手都被學校叫去幫忙,他自己又靜不下心,手頭事一大堆,偏是什麼也幹不進去。他這是怎麼了,竟莫名其妙變得浮躁,變得沉不住氣,變得對世界沒有信心。
這很可怕!
想了半天,黎江北終於明白,這跟那個叫吳瀟瀟的女校長有關。
助手小蘇找了她幾次,電話跟她預約了幾次,都被她委婉地拒絕了。
她不想跟他見面。
為什麼拒絕呢?
難道真如她說的,她對委員或者代表沒信心。
對委員或代表沒信心!這是一個三十六歲的女校長說的話,這是一個歸國華僑說的話。這是一個奔走在真相之路上的女人說的話!
其實這也是太多太多的老百姓想說的話。
黎江北深深嘆一口氣,開啟一份材料,這材料是兩天前他寫的,題目叫《民辦教育的主體地位到底如何確定?》他雖是洋洋灑灑,寫了將近八千字,但還是覺得,要表達的東西沒表達出來。或者,這八千字,還是沒能觸到民辦教育的根本上。
那麼民辦教育的根本到底是什麼?
他困惑地閉上眼,這些年,圍繞教育改革,他做過不少研究,寫過不少論文,也發出過不少令人驚訝的聲音,仔細一想,他還在門外,還是沒能真正觸到教育之痛,教育之痼!
他拿起筆,「唰唰唰」幾下,將題目改為:《民辦高校的發展呼喚教育公平!》黎江北拋開腦子裡亂七八糟的想法,專注地修改起材料來,可惜,修改了不到一小時,電話響了,裡面傳來政協秘書長舒伯楊的聲音:「江北,不好了,長江大學學生把交通阻斷了。」
「什麼?」黎江北渾身一震,懷疑自己聽錯了。
「情況很不好,學生們等在通往市區的路上,調研組被他們擋在了市區外。」舒伯楊的聲音比剛才低了些,隔著話筒,黎江北已聽到學生們亂鬨鬨的吵嚷聲。
「帶頭的是不是張朝陽?」黎江北緊著問。
舒伯楊說了聲是。
「我馬上趕到。」
半個小時後,黎江北趕到機場通往市區的高架橋下。現場已被封堵,二十多名交警正在高架橋下疏通交通,黎江北掃了一眼,見有數百輛車子堵在路上。離高架橋一公里遠處,高速路出口,黑壓壓地圍滿了人。他想,調研組定是堵在了那。
往前走時,黎江北遇到了麻煩,負責值勤的交警拉起了紅線,不讓人們朝事發地去。跟黎江北一道被攔在紅線外的,是金江電視二臺和江都新聞週刊的幾名記者,有名小姑娘手舉照像機,正跟交警大聲理論。交警面無表情,無論小姑娘怎麼說,就是不放行。黎江北走過去,跟一位看上去像是現場負責人的交警說了幾句,交警聳聳肩,表示遺憾。黎江北沒敢再堅持,緊著跟舒伯楊打電話。電話響了半天,舒伯楊才接通,但他說什麼,黎江北一句也聽不清。
那邊實在是太吵了。
黎江北無奈地收起電話,心想,這可咋辦?正焦急著,忽見一輛車子穿過層層疊疊的障礙,往事發地去。黎江北一看,正是周正群的車。不顧交警阻攔,衝進紅線,伸手攔住了車子。兩個交警撲上來,要扭他的胳膊,車內的周正群探出頭,衝交警說:「讓他上車!」
「你也沒去接機?」屁股還沒坐穩,黎江北就問。
「我在閘北新村。」周正群說。
「前面情況嚴重不?」
「明知故問!」周正群陰沉著臉,他的情緒很不好,說完,大約覺得不妥,又道:「車讓堵了,你說嚴重不?」
黎江北沒再接話,他的心情比周正群好不到哪去,這些年,黎江北經歷過不少攔車堵車的事,自己下基層調研時,也被圍堵過。這種現象令他心痛,有些事應該在正常渠道內解決,但又解決不了,非要採取過激手段。久而久之,便助長了一種風氣,好像只有鬧,只有不停地上訪,才能引起高層重視。
這跟和諧社會的構建格格不入,也與良好的社會秩序相違背,為什麼我們就不能把矛盾消化在萌芽中呢?
車子走走停停,又是半小時後,終於到達事發現場。黎江北走下車,就見有數百名學生圍堵在高速路上,兩條鮮紅的條幅刺激了他的眼睛。一條是:請還給我們受教育的權力!另一條是:剷除幕後腐敗,淨化高校環境!
身著校服的學生們分成四組,三組分坐在公路三個出口處,隔斷了高速路跟市區的聯接。另一組分站在領導們四周,正在跟馮培明他們激烈爭辯著。黎江北往前擠了擠,沒在爭論的學生當中看見那個身材單薄眉目清爽的男孩子,圍住馮培明的,是幾個看上去脾氣暴躁的學生。每個人手裡都拿著材料,說出的話十分過激。馮培明在學生們的唇槍舌戰下,越來越沒了詞。
黎江北也沒看到秘書長舒伯楊,奇怪,他怎麼不在馮培明身邊?
目光一轉,黎江北看見了不遠處站在車下的調研組成員,周正群正跟他們打招呼。黎江北驚了一驚,裡面怎麼有盛安仍的影子?
難道是他帶隊?不是說這次帶隊下來的是全國政協文教衛體委員會副主任嗎,怎麼升格成了副秘書長?
現場一片亂,似乎沒有人注意到他的到來,周正群這陣也顧不上他了。黎江北迴過身,四下尋找舒伯楊,一輛黑色奧迪前,劉教授一把拽住了他:「黎教授,你怎麼也來了?」
「呃,我正好路過這兒。」黎江北不知該怎麼回答劉教授,笨拙地撒了個謊。
劉教授不在乎他撒不撒謊,臉上燃燒著一種顏色:「黎教授,你沒看到吧,學生們像游擊隊一樣,提前埋伏在公路四周,沒等我們的車子到跟前,嘩地衝出來,就把車隊包圍了。」他的聲音帶著難得的誇張,雙手舞動,想把場面渲染得更出人意料。
黎江北沒心情聽他說下去,應付地嗯了一聲,往前走。劉教授追上來:「黎教授,我認為學生們講得有道理,教育廳出爾反爾,這事不對嘛。還有,商學院這樣做也太過分,怎麼能把教學樓收回去呢?」
不見黎江北應聲,劉教授不甘心地又說:「我剛才聽了培明主席的答覆,有兩點他說的不切實際。第一,招生是省教委和國家教委都批准了的,怎麼能說是長江大學擅自招生?還有,他說是長江大學違約,這事你比我瞭解,我覺得他有袒護商學院的意思。」
黎江北一言不發,他想盡快擺脫劉教授,劉教授卻跟定了他,非要跟他探討:「黎教授,我們得有個思想準備,高校問題可不光是長江大學這一件事,還有我們學校亂評職稱、亂提教授的事,有人找印刷廠印本書,就能當作專著升為教授。博士點的設立就更不合理……」
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