自己今天本來是想請他給自己走個場面的，沒想到方誌誠根本不按常理出牌，讓自己措手不及。張曉亮突然有所悟，方誌誠是想要告訴張曉亮，自己不會按照他的思路來走。他突然有種背脊生寒的感覺，自己不會引起方誌誠反感了吧？

官場之中，有一大禁忌，不要去做領導的主，張曉亮今天所為，難免有種利用方誌誠的成分在內，張曉亮意識到方誌誠在這方面不是一般的敏感。

其餘兩個小學也就是走馬觀花，行程結束之後，方誌誠要求去教育局進行座談會。

王南生心中一陣嘀咕，有人說這方誌誠是個難成的人物，話一點也不假，下午原本訂好的計劃完全被打亂，完全是被他牽著鼻子走，因為行程不可控，所以暴露出來的問題很多。

教育局的會議室不大，十多人將將坐下，張曉亮主持會議，他深吸一口氣，語氣凝重地說道：「今天的走訪工作，不是遊園會，也不是表揚會，而是一次查遺補漏，糾正錯誤的調研會。首先有請方區長髮言，讓他指導一下，我們今後的工作該如何改進。」

方誌誠瞄了張曉亮一眼，道：「我最後再做總結吧，首先請各位教育局的幹部和校長們說一下自己現在遇到的問題，區政府一定會為大家竭盡全力解決困難。」

調研會的目的主要以採集資訊，解決問題為核心內容，這是常規流程，校長們便陸續發言，主要是圍繞教育經費的問題，這兩年財政對教育經費挪用的次數很頻繁，甚至還出現教師工資連續兩個月未能及時到位的情況。方誌誠不時地追問幾句，然後在筆記本上記錄下要點。

等校長講完話之後，方誌誠與教育局的幾名正副局長，道：「我對教育行業肯定沒有你們瞭解，所以幾位校長提出的問題，應該由你們來回答。」

王南生乾咳了一聲，道：「教育經費的問題，不僅存在於霞光區，這是漢州的普遍現象，我認為學校要充分給予理解，畢竟政府和教育是一脈相連，不可分割的整體。當然，在下半年，我們會注意協調好，不會再出現教師工資延遲發放的情況。」

方誌誠點頭道：「國家曾經說過再苦再窮也不能窮教育，我在這裡也給大家承諾，以後政府絕對不會再動用教育經費，所以教育局會及時將這筆資金髮給辛苦的園丁，如果有延遲的話，不僅是你們，我也會找南生同志的麻煩。與此同時，據我所知，教育經費包含很多內容，不僅僅是教師工資，還有校園的基礎設施，這些錢是否都用到實處，我也想請大家討論一下。」

王南生頓時醒悟過來，方誌誠是刻意地將話題引到校園基礎建設中來，他今天視察的時候，想必是發現了一些問題。王南生尷尬地笑了笑，道：「方區長，您有所不知，現在全區基礎教育的條件的確有點苛刻，主要我們把中心放在初中及高中教育上，改天你可以去區一中看看，一定會對教育設施滿意。」

方誌誠搖了搖頭，道：「南生同志，雖然我沒從事過教育工作，但有些常識我還是知道的，每年國家下撥的教育經費是一個蘿蔔一個坑，每個學校都有相應的額度，莫非區裡沒有這麼做，而是進行了調配？」

王南生暗忖方誌誠雖然年輕，但言辭犀利直指要害，他點頭道：「沒錯，我們是進行了適當的調整，這也是當初馬區長認可的。錢拿到手了，要靈活的使用，好鋼用在刀刃上，才不至於浪費。」

方誌誠眉頭微微一皺，王南生這句話不知有心還是無意，竟然搬出了馬振才，這可是犯了大忌。

方誌誠語氣凝重地說道：「你這個觀點，我無法說是錯誤的。但我不得不提醒你，明年上半年，即將迎來‘兩基國檢’，這對於咱們區政府而言是一個重大的考驗，按照區裡現在基礎設施的狀況，我們能夠應付過去嗎？」

方誌誠此話一說，連張曉亮也有吃了一驚，因為張曉亮也是才接觸教育工作，對國檢也還是第一次聽。不過，王南生是教育界的老兵，還是知道嚴重性的。

國檢是國家教育督導團檢查地方教育局在落實教育政策的過程中是否到位，並通過這種行動，督促地方強化基礎教育的軟硬體配套，提升地方政府教育水平的一種手段。軟體方面的東西，學校可以在資料上下功夫進行包裝，但硬體方面的問題，學校就很難應對了。比如育人學校那糟糕的操場，這是看得見的東西，督導團肯定不可能輕易地通過驗收。

王南生嘆了一口氣，道：「這兩年在基礎教育上的投入，我們的確太少，預計在後面幾個月，會加大力度，備戰明年的兩基國檢。」

方誌誠沉聲道：「除了基礎教育投入這一塊，還有一個重要的方面需要關注。學校必須要加強安全措施，實行嚴格的進出管制。比如我今天隨便找了個理由，便進入了育人學校，這是有潛在危險的，不知大家有沒有關注過新聞，前段時間在雲海發生了一起精神病人砍傷十多名小學生的事件。雖然沒有發生在霞光，但我們必須引以為戒，一旦發生這種事情，後果不堪設想，你我難辭其咎。」

方誌誠言及此處，哪裡還有教育門外漢的架勢，讓王南生等人紛紛改觀。

張曉亮則心思百轉，暗歎自己與方誌誠有著不小的差距，自己挖盡心思想要權術來改變教育系統對自己的看法，遠不如方誌誠幾句話點到霞光區現在教育的問題上，把話講到他們的心裡去。

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