少年人的學習與人格成長，有著一個循序漸進的過程。現在所有的孩子，都要先識數，學習一加一等於二，然後再學乘除法，學三角，學代數，學幾何，學微積分……當年咸豐臨死之前，給兒子小順治留下了一道基礎練習題，就是如何幹掉八個輔政老頭。可是沒承想，孩子他媽斜刺裡殺出，自己把這道題給做了。

做了就做了吧，第一道題讓老媽做了，那就讓兒子做下一道題好了……

沒那好事，母親替兒子把一加一這道題給做了，然後讓不會做這道題的兒子去解微積分，那能解得了嗎？放在小同治這裡，情形就是：他甚至連最起碼的政治鬥爭經驗都欠奉，又如何處理得了國家大事？

說到底，政治鬥爭不過是人際關係的總和。早年的小康熙，就是在擺平鰲拜的時候學會了如何處理人際關係，從此有了清晰的政治頭腦。可臨到小同治，八個輔政的老頭被他老媽急不可耐地打掉了，小同治又去何處學習政治鬥爭經驗？

沒有經驗，就會鬧出大笑話。遂有日本國公使來朝，引發了同治時期的一次深層次國際關係危機。

這一次日本公使副島種臣來朝，遞交國書的時候是站著的，最多是衝皇帝鞠一個躬，這標誌著中國皇家正式宣佈他們與國際友人平等了——只是承認皇帝和各級領導和外國友人平等，老百姓仍然需要趴在地上的——但不管怎麼說，這總算是大清帝國不得不作出的讓步。

政治鬥爭就是這樣，你一讓步，對方就會趁勢逼入，咄咄逼人。

日本公使副島種臣遞交過國書之後，就派隨行的副使柳原前光則到總理衙門串門聊天，見到了辦事大臣毛昶熙和董恂。

柳原前光則說：「有個事我得跟你們說一下，最近我們幾條旅遊船途經臺灣時，不過就是開了幾槍、打了幾炮……沒想到你們臺灣的百姓又是衝我們敲鑼，又是衝我們打鼓，弓箭魚叉衝我們亂拋一氣……我們認為這種行為是極不友好的，我想請你們哥倆兒給我一個解釋。」

「哈哈哈……」辦事大臣毛昶熙和董恂仰天長笑：「你們放著和諧的日子不過，跑臺灣那麼遠的地方幹什麼去？這不是明顯找揍嗎？」

中國大臣的講話，聽得日本來使目瞪口呆，旋即回去報告領導去了。事情鬧大了，日本人趁機出兵侵略臺灣。

朝廷這邊把兩個亂講話的大臣打個半死，派了林則徐的女婿沈葆楨急赴臺灣，佈置臺灣防務工作……

推究這次事件，責任還在小同治身上，因為這時候兩宮太后已經還政，主持朝廷工作的就是小同治。最起碼，他也要負起個領導責任來。

慈禧很憤怒，認為同治甫一親政，就弄出這麼大的亂子來，責任都在皇后阿魯特身上。如果不是這丫頭過於貪戀床笫之歡，肯定不會出這樣的事……

實際上，我們已經分析過了，這次事件的真正責任人，正是慈禧太后自己。可誰又敢跟慈禧太后說出這句話？不想混了是不是？

偏巧這時候同治染上了不知其名的怪病，皇后就去看望他，這時慈禧已經兇猛地衝進房來，揪住皇后阿魯特的頭髮，把人家女孩子硬拖出了房間，還一邊拖一邊拳打腳踢……皇后被打得慘不忍睹，情急之下大叫一聲：「媳婦是從大清門抬進來的，請太后留媳婦的體面！」

這句話令慈禧更加憤怒，因為慈禧是被偷偷弄進宮裡來的，最恨別人揭她這個瘡疤。盛怒之下，慈禧咆哮如雷，吩咐太監備大杖伺候，這時候忽然有人尖叫一聲：「陛下駕崩了！」

慈禧急忙走過去一看，登時傻了眼。可憐的小同治，竟是連驚帶嚇，已經昏死了過去。實際上，他再也沒有醒過來。

大清帝國的第十屆皇帝，就這樣葬送在不懂教育方法的慈禧手中。