死念常在一瞬間

也記得有位學生因為感情問題要自殺。她在電話裡有氣無力地對我說："我要跟你說再見了！因為我馬上就要自殺了！"

"你能死了嗎？你對這個世界的貢獻完了嗎？"我問她。

"就因為我不能做什麼！"

"笑話！"我吼了回去："我送你去殘障育幼院看看，有多少人需要你幫助？然後想想，你有沒有資格，在對這個世界沒盡一份力之前，就去死。"

然後我立即聯絡了臺南的瑞復益智中心，對方也歡迎她去工作。

我再打電話給她，叫她到松山機場碰面，由我送上飛機。她沒有接受。但是就這麼十幾分鍾，她已經打消了死念。

死念豈只是十幾分鍾，真正"致死的死念"，常只是幾分鐘。就那幾分鐘想不通，就死了！

勇敢地面對生命

你看那要跳樓的人，坐在陽臺邊，一邊是幾十公尺的高樓，下去就告別人世；一邊是走回屋子，重新面對人生。這是多麼大的抉擇啊！那自殺的人，居然成為半個上帝，由他決定一個人的生與死。

這個人是他父親億萬個精子裡，終於能受孕，又在受孕之後，由他母親懷胎十月，再平安產下的。這個人會說話，會唱歌，會走、會跳、會思想。居然用他莫明其妙的思想，判他自己死亡。

如果他有一生最笨的決定，必是跳下去。如果他能有大的智慧與勇氣，就是回頭。回頭勇敢地面對自己的生命，為自己、為社會，好好做點事；這樣才不負上天給予他生命，才不負他得到寶貴的生命。

我太太的秘書，在牆上掛了一段幽默的話。大家都借去"複製"，於是掛滿了辦公室。現在，則掛到了我的家裡。

那幽默的句子是：

"上帝把我放到地球上，是為了要我完成一定的工作。現在，我還落後大多，我永遠都不會死！"

各位朋友！如果你居然要自殺，請想想這句話——

你要為自己純淨的心版上，多記錄些美好的事務和前人的智慧。

你要打造一把鑰匙，去開啟人生的每一道門。

打一把人生的鑰匙

小時候，每次我從外面玩回來，母親都叫我去洗手。她知道我懶得洗，所以每次洗完，還要把我的手抓過去聞聞。

頑皮的我，於是想出個辦法，開啟水龍頭，讓母親聽到水聲，然後根本不洗，就把龍頭關上，只是用手摸摸肥皂，伸去給媽媽聞。

她吸口氣，嗅到肥皂的味道，點點頭，我就又蹦又跳地跑開。我好得意啊！心想："看！我多聰明，媽媽又被我騙了！"

看到這兒，你會不會覺得很好笑？洗手，是為我好，不是為媽媽洗，我明明騙了自己，卻覺得很得意，不是太笨了嗎？

不過，你也別笑我。因為我處處看見年輕朋友，在做這樣的傻事。

別埋沒自己的才華

有一天，收到一位中學生的來信，還沒開啟，已經被那封信的厚度嚇到。開啟之後，又是一驚，只見工工整整十幾張信紙上，排列著密密麻麻，卻又工整無比的小字。

那字像是印刷的"仿宋體"，娟秀而一筆不苟。當我展讀之後，更是訝異了！真難相信一位高中生，能寫那麼深入的文章。

我立刻邀請那位女同學到辦公室聊天，還請她和陪她來的同學午餐。

在餐桌上，我問她："相信你在學校的作文成績一定很好。"

未料，她淡淡一笑："很爛！"

"你的文筆這麼好、字這麼漂亮，怎麼可能呢？"我幾乎不敢相信自己的耳朵。

"因為我從來不好好寫"。她又淡淡一笑："我的老師很爛，我為什麼要辛辛苦苦寫給她看？"

然後，她形容了老師的"爛"，又很羨慕地說某名校的國文老師多好。問題是，她可曾想過，文章是她自己的，學問是她自己作的，不是給她老師作的。

由這位同學的表現，使我想：這世界上會不會有許多具有才華的年輕朋友，只因為不滿意學校，不滿意老師，而放棄自己、埋沒了才華？

學校的選單

常聽見不好好唸書的學生，很但然他說："讀書，誰不會讀？哪裡不能讀？又何必在學校讀？以後哪一天我想念書，都可以！"

活是沒錯，但我也要說，學校教育有它的優點，那也是其他環境不能取代的。

記得我大學剛畢業那年，曾應邀到某大學的國文系演講。當時我已經得了"優秀青年詩人獎"，也在不少報章上發表作品而小有名氣。

但是，在接受學生問問題的時候，我卻出了醜，一個連國文系新生部知道的東西；我居然說錯了。

事後，我癰定思痛，開始苦讀古詩，甚至編《唐詩句典》，但我始終忘不了出醜的那一幕，我常想：我為什麼連這個基本國學都不知道？是因為有關中國文學的書看得太少？還是因為看得沒有組織？

答案應該是後者。你會發現學校教育雖然有不少僵化而值得批評的地方，但無可否認，它也像是營養專家，將各種食物拼成食譜。雖然口味變化不大，也不夠刺激，卻有你必需的營養。當你按部就班地讀下來，自然得到了完整的學問。而不會像你自修時，可能隨興所至；東抓一本，西抓一本，看來淵博，卻忽略了最基礎的東西