「生氣了？」

佑佑惡趣味地逗著小晨晨，不顧他的不願意，使勁地親了一下他的小臉，又各自親了一下他的兩隻軟乎乎的小巴掌。

「就爬了這麼一小下，就生氣了，氣性好大啊！」

小晨晨必定是聽不懂的，不過，佑佑還是會說的。孩子們需要別人和他說話。

「來，哥哥帶你玩啊，追妹妹玩，追到了，妹妹就給你玩，好不好？」

這話其實是說給浩浩聽了，也是招呼浩浩，馬上他們就要開始遊戲了。浩浩是不用他特意說明的，立刻就將小夕夕給抱好了，等佑佑抱著還哭著的小晨晨疾衝過來，眼看就要撞上小夕夕的時候，浩浩動了，立刻疾衝了出去。

小夕夕立刻又被這新遊戲給逗笑了。小晨晨也不哭了，一下子被「玩」給轉移了注意力。

「再來！」

佑佑大叫了一聲，抱著小晨晨，又衝小夕夕撞了過去。又一次的，在小晨晨堪堪快要撞上小夕夕的時候，小夕夕又被浩浩抱著，速度地避開，繞個彎被帶到了佑佑的身後，遠遠地又停了下來。佑佑也跟著轉了一下，於是，兩個小孩兒就遙遙相望了起來，又齊齊咧嘴笑了起來，那笑聲動聽的，實在是無法用言語來形容，似是泉水叮咚，又似是風吹鈴鐺，能一直笑地鑽入人的心裡，讓人跟著笑。

「再來！」

佑佑再叫，又衝。

這一次，兩個小孩剛一擦肩而過，就齊齊笑了出來。清晰可見的是，兩個小孩小臉都紅撲撲了起來，兩隻漂亮的大眼睛都跟著閃亮了起來，緊緊地看著對方。那是一種興奮的風采，也是一種開心的投入。

孩子們的快樂，就這麼簡單。滿足了最基本的吃喝拉撒睡，再陪他們玩，關心他們，他們就高興了。

在帶弟弟妹妹方面，佑佑和浩浩兩位哥哥雖然各自有各自的惡趣味，不過總的來說，他們是疼弟弟妹妹的，是好哥哥，也是任勞任怨的。兩位哥哥就這麼抱著分量不算輕的弟弟妹妹，玩了有二十來分鐘，而兩個小的，也笑了有那麼長時間。

兩個小孩為什麼老是被人誇，老是讓人覺得比同年齡段的孩子要聰明，兩位哥哥的付出，也是很大的一方面。玩地爽、笑地開、動地猛的孩子，怎麼可能不健康聰明呢？！

而且，瞧著是有些過分聰明了！

晚上，佑佑浩浩以及容亨鐸照常上課，由容三伯派來的人進行教導。容亨達不吱聲地把自己當成了隱形人，繼續幹那旁聽的大業。

兩個小的吃飽了喝足了同時也休息夠了，就開始慣性地分道揚鑣，各自騷擾各自想要的人去了。

小晨晨對位於地下的工作室保持著特別大的興趣，被兩位哥哥帶進去玩過幾次，就記住了。小霸王是不負其名的，生性霸道，不如他的意，就給你大哭大鬧，不過還好他不是太過無理取鬧。一到晚上，就像是定好了生物鐘似的，他四處亂爬要是找不到兩位哥哥，就會往樓下衝。

為了防止孩子們真的從樓上給摔下去，在樓梯口處，設定了臨時的柵欄門，如此，兩個小的肯定越不過去這扇門。小晨晨會抓著木柵欄站起來，使勁地叫以表達自己想要下樓的意願。你要是不肯，他會叫，叫了一會兒，沒人搭理，他就會焦躁地開始啃木柵欄，啃了一會兒覺得沒意思，還是沒人搭理，他就會哭，直至最後一發不可收拾地大哭。

一般大人們都會掐在他爆發起來之前，把門給開啟，抱著他往樓下走。小霸王雖然在體力方面表現出了非凡的一面，可這時候也不該給他爬樓梯，一般都是大人們給抱著下了樓梯了，才讓他自己走。這小子是越來越能了，雖然自己一個人沒法獨自走路，不過牽著他的小手，哪怕只是一個手指頭，他都敢給你走像是衝似的，完全一副「初生之犢不懼虎」的樣子，更是完全沒想過萬一摔倒了會如何如何。

這次也是一樣，下了樓，小霸王就不願意被人抱了，哼哼著要自己下來。尊叔就將他給放下了，牽著他的小手，讓他走。小霸王踩著光腳丫，腦袋瓜左轉右轉的，開始四處咂摸。他先是有些亂鬨鬨地走了一氣兒，最後似是辨認好了方向，樂呵呵地衝著地下室的方向就開始使勁往前走，一副恨不得直接就開始跑的樣子。

他如此急吼吼地往前走，那小腿根本無法長時間支撐他做如此迅捷強效的動作，所以他時常走著走著，腿就猛地軟了，若不是尊叔一直抓著他的手，他肯定得倒下，可這小子就像是感覺不到自己的時而腿軟一般，照舊雙眼發光地朝著地下室進軍，嘴裡一邊興奮地「啊啊」著。

他這是認出來了，就跟認識出外面的大門一樣。

這小子要是跑去地下室，肯定是要去騷擾正在上課的佑佑等人的，所以一般大人們會在順他的心意的前提下，儘量拖延他往地下室前進的步伐。尊叔現在做的也是如此，雖是一路領著他走，不過卻是數次牽著他往一邊拐，似是不知道他想往哪裡去的。可憐小霸王自己不會走，就這麼無奈地被尊叔給拐跑了。而且，小孩子的注意力特別容易被分散，半道上，出現一些新鮮的玩意兒，小霸王就會晚上一會兒，覺得沒意思了，就會想起自己的正事了。而從樓上到地下室的這段距離，小霸王經常需要或非一個小時不等的時間才能抵達。

等到了門口，才是他興奮的時候，他會哐哐敲門。他知道，在這扇門後面有一個神奇的世界，裡面有好多好玩的東西，而且，熟悉的人就在門後面。

這小子力氣大，精神上又是蠻執拗的，他會持續地進行著枯燥地敲門的動作，直至裡面的人受不了過來把門給開啟為止。不過，這個「受不了」，其實是在尊叔掐著時間點控制之下的產物，即這個時間點正好是佑佑等人課間休息的時間。

尊叔一般會在課間休息之前的幾分鐘讓小霸王抵達，然後放縱著讓小霸王敲門。小霸王喜歡這個遊戲，喜歡把門給瞧地嗙嗙響，一邊敲一邊自己叫，時而傻樂。裡面的人收到訊號，也不急著開門，基本上會拖上幾分鐘，讓小霸王先小小地煎熬一下，再去把門給開啟。

這種敲了半天門，最後終於從門後露出一張臉的結果，會讓小霸王興奮地「嗷嗷」的，也會特高興地和你玩這種門關門開的躲貓貓遊戲，玩地差不多的時候，他「破門而入」，就會興奮地再叫，然後樂呵呵地朝幾位哥哥爬過來。

這地下室，既是教學室，也是佑佑等人的工作室。他們在這裡學習武器、戰術、藥物等等的知識，同時也在這裡進行各種手工操作，諸如武器，又或者進行理化實驗。所以這個地方對於男孩子來說，的確是寶藏室。小霸王這個野得要死的傢伙會喜歡上這裡，可真是半點都不意外。

而且這小子就跟見了肉的狼似的，你不讓他滿足，他輕易不可走，所以更多的時候，佑佑等人的休息時間過了，這小子還不願意走。你要是強硬抱他走，他就不幹，會吵會鬧，甚至直接給你耍無賴——哭給你看。這時候這小子特別不好哄，就是林夢和容凌出馬，都不能很快將他哄得不哭了。所以對付這小子，最後總結出來的方案就是聽之任之，到了忍無可忍的地步，再把他給趕出去。

說這小子聰明地似是過了頭，一是表現在認路認門方面，二是挺有眼力勁。多次被驅趕或者被訓斥的經驗下來，這小子就知道在哥哥們端端正正地坐那兒的時候，他就不能太吵吵了，手裡拿著哥哥們自己做的玩具在那裡津津有味地把玩。

不過到底是小孩子，缺乏耐性，也很難對一個東西保持長久的興趣，所以小霸王玩夠了，就開始四處亂爬，找到一個好東西就不爬了停下來玩，玩一會兒再爬。所以本來很是嚴肅的教學課，因為這小子的加入，的確是增加了不少的笑料。

比如，教官那嚴肅的授課聲音中，猛地不合時宜地揚起了幾聲牙牙語。教官聲音高了，他也跟著高；聲音低了，他也跟著低。教官說一句，他也跟著來一句。不過前者是清晰有力的，後者是含混不清的。一聲又一聲，倒像是跟著學說話一樣，又像是在對臺詞一般。

你要是突然不說話了，他還覺得不樂意呢，會朝教官爬過來，一邊爬，一邊衝他叫，好像在責怪他的突然沉默，又會在爬到教官面前的時候，仰著腦袋瓜衝他一陣陣叫，就跟不知死活地挑釁大狼犬的小狗似的。見高大地像一座山的教官不搭理他，他有時候還會直接抱住教官的腿站起來，再次衝他叫。

「哎！」

「哎！」

「哎！哎！」

那帶著挑釁、勾搭的囂張小樣兒，真是讓人覺得又好笑，又好奇！

這是哪裡鑽出來的野孩子啊，這麼淘！

原本，小霸王是不被允許上課的時間進來搗亂的，不過容三伯在聽得此事之後，很不道德，又或者揣著那麼點看好戲的心態，直接放話，要拿這小屁孩來磨大家的性子，這大家，也把教官給包括在了裡面。

！