「想想都頭暈。」

他笑，「這是邏輯思維、形象思維、靈感思維綜合運用的結果，所以後來被當成開發孩子智力的一種訓練方法。要是熟練了，速度完全可以超過一般計算器，一報完題目，可以立刻得出答案。」他頓了頓，「所以說，人類的智慧是任何機器都不可戰勝的。」

比計算機還快？聽起來蠻誘人的。

我有點興奮了，「我現在還能學麼？」要是真會了，以後還可以拿出去顯擺。

「恐怕遲了，一般四五歲比較合適。」

他用一個陽光般燦爛的笑容，瞬間摧毀了我今生想要成為天才的唯一希望。

過了一會兒，他忽而問我：「你做幾份家教？」

「就那一個孩子。」

「一週幾次課？」

「暑假的時候排得比較多，現在就是一週一次。」

「辛苦麼？」

「不辛苦啊，還挺有成就感的。」

「你……」他看著我。

「什麼？」我疑惑。

「沒事。好好學習就行了，有困難可以告訴我。」

就在我倆談話期間，看到有個陌生的男生走到門口，朝教室裡探了探頭。原本就並不稀奇，本來到外語系探班的男生就挺多，大家心照不宣。

可是奇就奇在，那人逮住一個同學問：「請問，你們是英語系大三的麼？」

「是啊，怎麼？」

「你們班上有個叫白霖的麼？」

聽見白霖兩個字，我立刻提高警覺，拎著耳朵注意起來。

「白霖——」被問的人，扯著嗓子高喊，「有個男的找你。」

我看到白霖走到那男生跟前，問：「找我啥事？」

男生瞅了瞅她，再瞅了瞅她，「你叫白霖？」

「是啊。」

「不是你。」男生搖頭

「怎麼就不是我了？」白霖不耐煩地反問他。

「你們班還有叫白霖的麼？」

「這麼好聽又稀少的名字，還能和誰重？整個外語系，就我一個人叫這，沒別人！」白霖以她慣有的強者氣勢，壓倒對方。

見她這樣，男生倒窘迫了，吶吶說：「我找那個白霖是個子不高的女孩兒，眼睛很大，梳著個馬尾，笑起來左右都有虎牙的……」

慕承和突然看了看我。

「怎麼了？」我摸了下臉，不禁問。

「虎牙。」

「你有虎牙麼，我也有。」我說。

他淡淡微笑，「我沒有，但是我知道你有。」

與此同時，白霖也指著不遠處的我，對著那男生說：「同學，你要找的是她吧。」