陸舟掏出手機，看了眼螢幕，是老唐打來的。

按下了接通鍵，剛把電話貼到耳朵邊上，還沒等他出聲，對面便火急火燎地開口了。

「你把孿生素數猜想給證明了？！」

陸舟迅速把手機挪開了半寸：「是啊。」

才一天訊息就已經傳回國內了嗎？

他還以為至少得等論文正式發表之後呢。

唐教授：「你小子現在在哪？」

「我還能在哪，當然在會務組的安排的酒店……怎麼了？」

唐教授緊接著問：「還回不回來？」

陸舟被問的莫名其妙：「回來啊，為啥不回來？」

唐教授尷尬咳嗽了聲：「咳，我的意思是你啥時候回來？」

陸舟想了想說：「過個兩天吧，我現在正在整理證明過程。德利涅教授讓我把論文整理出來發給他一份，說是可以投稿在《數學年刊》上。」

電話那頭沉默了一會兒。

良久，老唐輕聲感慨：「你小子可以啊，我還記得我第一次以一作身份在《數學年刊》上投稿，都是三十五六歲那會兒了。」

陸舟笑了笑，謙虛道：「多虧老師指點！」

三十五六歲就能在《數學年刊》上投稿，已經很強了，這還是在那個通訊不便的年代。

「說來慚愧，我還真沒教你什麼。」

「不不不，是您帶我走進數學這扇大門，您的數分課和對我泛函分析上的指點，令我感受到了數學海洋的——」

唐教授毫不客氣打斷了陸舟的鬼話：「行了行了，別說了，和我說說你的打算。」

陸舟微微愣了下：「打算？」

「是的，」停頓了片刻，老唐繼續說道，「剛才我的老朋友給我打了個電話，準備推薦你參加華組部的萬人計劃。」

陸舟第一反應是萬人計劃是什麼。

第二個反應是……

一個沒忍住，陸舟下意識就脫口而出了：「給錢嗎？」

唐教授愣了下，頓時噴了。

「整天就知道錢錢錢，能不能有點出息！」

恨鐵不成鋼地數落了陸舟兩句句，老唐才開始向他講解到底什麼叫萬人計劃。

總之，為了貫徹科教興國等等一系列戰略，由華組部牽頭，十一個部門跟進，於兩三年前啟動了一系列人才引進、培養計劃，而萬人計劃便在此列。

其體系主要由三個層次構成，分別是傑出人才、領軍人才、青年拔尖人才，目標是用10年時間，遴選1萬名左右自然科學、工程技術和哲學社會科學領域的傑出人才，給予支援。

第一梯隊傑出人才共一百人，大概是諾獎級的，或者換個說法就是有挑戰諾獎的希望；第二梯隊領軍人才共八千人，主要面向老頭子；第三梯隊青年拔尖人才兩千人，主要面向35週歲以下的青年。

與此類似的還有華科院的「百人計劃」，還以及同為華組部發起的「千人計劃」，不過後面這兩個主要都是面向海外華人的人才引進計劃，並不是針對自己人的。

另外，針對不同行業，不同型別的人才，「萬人計劃」會給予不同程度的支援，其中主要表現在科研工作崗位、科研經費支援、以及物質獎勵等等方面。

這不但是個頭銜，更是一種來自國家層面的肯定。

頓了頓，唐教授繼續說道：「數學這一塊的經費一直不多，評上了之後具體有多少獎勵我沒法和你保證，但有一點是可以肯定的，那就是如果評上了這個計劃，對你以後在國內的科研活動肯定是大有幫助，至少能得到來自國家層面的支援。」

聽到有經費支援，陸舟靦腆一笑，說道：「這怎麼好意思……這個計劃怎麼參加？要寫什麼材料？」

老唐呵呵笑了聲，說：「材料這些東西，其實都是次要的，到時候我會告訴你怎麼弄。你的底子在這裡，雖然太年輕可能是個問題，但有我們幾個老傢伙寫的推薦信，問題不大。」

陸舟欣喜道：「多謝老師提拔！」

「不用謝我，說起來還是王熹平那個老……教授牽的頭，你好好感謝下他就行了，我能做的也就是籤個名。」唐教授笑了笑，輕聲感慨，「你老師我做了半輩子學問，也做了半輩子冷板凳，除了學術上的事情，也幫不上你什麼。現在，能教你的東西也不多了，你自己好好把握住機會吧。」

陸舟鄭重說道：「您一輩子都是我老師。」

「哈哈，這話我愛聽，」握著手機，唐教授笑了笑，臉上帶著幾分欣慰，「行了，不和你小子扯淡了，改你的論文去吧。相信以後，無論是海內還是海外，數學界定會有你的一席之地！」