小學的考試比較快過，畢竟他們需要考試的科目還不多。隨著考試的結束，再次回到以前那樣，滿村子都是孩子們的身影，到處都是他們歡樂的笑聲。

劉老師跟手下的一群精英老師則是忙著改試卷。隨著楚家寨小學的升級，以後不用再將試卷封起來，送到其他學校評改。

經過一天的評改，成績終於出來了。孩子們的成績總體來說，比起以前都有所進步。這十分難得，其他學校的情況不得而知，但經過劉老師等人的討論，今年的試題要深一點。

緊接著，劉老師需要將成績上傳到鎮教育辦公室。他們需要每個學校的成績，然後進行排名。這種排名有好也有不好，好的一面則是能促進學校間的競爭力，迫使每個學校都努力提高教學水平；壞的一方面則是無形中增加學生們的壓力。

作為一個完整的學校，劉老師等人完全有設獎的權力，給表現突出來的孩子評選為三好學生之類，給予自己學校學生榮譽。

在以前，這就不行，需要總校那邊點頭，每年都給出那麼兩三個名額，等下學期開學，劉老師才從總校帶獎狀回來頒發。

「這個學期，每個年級評選五名三好學生、五名進步獎、五名總分優秀獎、五名單科優秀獎……」劉校長對身邊的老師說道。

在獎勵學生方面，名額比較寬鬆，獎勵的方向也有很多，最大程度地增加孩子們獲獎的機會，這有利於提高孩子們學習的積極姓。當然，這也不能氾濫，否則失去獎狀的吸引力。

「校長，改捲過程中，我們發現兩篇比較優秀的作文，你看是不是也鼓勵一下，甚至影印張貼出來，讓其他同學閱讀、學習一下？」一名女老師對劉老師說道。

這話一齣，劉老師眼睛一亮，這是一個好主意。

「好，一會文章給我看看。這件事情就由周姿媚等三名語文老師負責，儘快完成這些考試後的事情，大家好放假。」劉校長對大家說道。

老師這個職業雖然有點嘔心瀝血，但假期比較集中，在一定程度上有自己的優勢。楚家寨小學，這裡的教師幾乎都是本省人，所以大家都不急著回家過年。

雖然有一名男老師是隔壁省的，但人家早就訂好了車票，加上現在離過年還有一段時間，不會撞上春運高峰期。另外，據說他也跟楚家寨幾個遊客約定好，到時候一起坐車北上回去。

聽到放假兩個字眼，所有老師都開心起來。放假不單止孩子們喜歡，他們工作的人同樣熱衷。

他們一群老師已經商量好，放假先不回去，大家遊覽三天這裡再走。這裡他們雖然經常出去遊玩，但始終沒有放假玩得盡興。

他們也從老校長那兒得知，今年學校不會組織老師出去旅遊，但會發放一筆旅遊補貼，兩千五左右。這無疑是個好訊息，本市內，即使是市區的高中，也不一定能拿到那麼多的旅遊補貼。

「好了，散會，大家都先去忙。明天，我會將大家的工資、獎金、補貼發給大家。到時候，村長也會過來，代表村子給大家發放年底福利。」劉校長再次給這群精英老師透露一個好訊息。