林知夏又說：「方怡雯，你下午做實驗之前，先把手機的錄音功能開啟。」

方怡雯捋了捋頭髮：「好，你放心吧。」

林知夏斟酌著說道：「還有最後一點，不要嘲笑別人——這不是我對你的要求，也不針對今天這件事，只是我的一個觀察結論……平等的對話，能提高溝通效率。」

「嗯。」方怡雯附和道。

林知夏豪爽地拍響窗欄：「好啦，都去學習吧，抓緊時間，我相信你們。」

兩個學生都很聽話。

他們乖乖地走向實驗室，背影越飄越遠。

實驗樓的清潔工剛剛拖過地板，走廊拐角處瀰漫著一股清淡的水汽。徐凌波抽了一下鼻子，又嘆又笑：「林老師真是大好人啊。」

「林老師她……相信我。」方怡雯腳步微頓，喃喃自語道。

「是啊，」徐凌波撓了撓頭，「她相信你的解釋，你的品格，你的能力。」

話音落後，徐凌波感慨萬千，今天真是神奇的一天，他見識到了林老師分毫不讓的強硬態度，又見識到了師姐性格中最柔軟的一面。

*

近來一段時間，林知夏門下的三位研究生都很用功。

每週一次的組會上，大家的報告內容越來越豐富。林知夏十分欣慰。她的教學事業總算有了一些可喜可賀的進展。她本人獨立撰寫的兩篇論文也都投出去了——學校這邊一切順利，而公司那邊的新產品也即將上市。

產品上市的前兩天，副校長特意來到林知夏的辦公室，和她聊了一下「產學研結合」的戰略方針。

由大學和企業聯合倡導的「產學研結合」，指的是「科研、教育、生產的協同發展」，這一理念能夠將學術與經濟緊密地聯絡在一起，推動科技創新與教育變革，更好地服務整個社會體系……總之，校長對這一塊非常重視。於是，副校長親自出馬，來和林知夏協商。

副校長是一位六十來歲的女教授。她身穿一件羊絨大衣，戴著金絲邊框眼鏡，如同一位和藹的長輩。她和林知夏相談甚歡，還對林知夏連連稱讚：「好，好，林老師考慮得相當周全。」

林知夏遞給她一份計劃書。

副校長微微頷首，又說：「沈昭華老師快要評上院士了，你是她的孫女……」

林知夏小時候經常來沈昭華的實驗室玩耍，使用各種儀器和電腦系統，還掛靠沈昭華的課題組，發過一篇sci一作論文。因此，學校裡有不少人都認為林知夏是沈昭華的親孫女——這也可以解釋林知夏的高智商基因來源，畢竟沈昭華教授就很聰明，奶奶和孫女一脈相承，羨煞旁人。

當事人沈昭華從未評價過這個謠言。

而林知夏卻用一種含笑的語氣說：「我要是能做沈教授的孫女就好了。」

副校長圓場道：「總歸還是一脈相承。」

*

副校長那麼一說，林知夏又想起她好久沒聯絡過沈昭華。

沈昭華去了南半球的海洋基地，至今尚未回國。

林知夏給她傳送郵件，向她問好，她隔天就回復了林知夏，還祝林知夏的新產品釋出成功。

釋出會舉行的當天，全場座無虛席，某些同行提前預訂了入場券，專程從外地趕來。整個會場被佈置得像個電影院，燈光效果一應俱全，規模極其盛大。

林知夏身穿一套女士西服，右手握著一支話筒，靜靜地站在後臺。江逾白與她並排站立。他的側臉在晦暗角落中並不明晰，林知夏偷瞟他一眼，他似有所感，就問：「準備好了嗎？」

他今天也是一身正裝，襯衫釦子繫到了最上面，衣領一絲不亂，領帶規整，褲線筆直，整個人藏匿於暗處也能發光。

林知夏沒出聲，他就朝她伸出手。

兩人十指緊扣。

附近的工作人員都停下了腳步，前臺的大螢幕正在播放一則宣傳片，此時，暫時沒人注意到林知夏和江逾白。

江逾白就帶著林知夏走向後臺的一處休息區。他抬手放下幕布，劃出一片私人領域，在傾斜的明亮光線下，他遞給她一塊金屬銘牌，其上刻著一行字：「林知夏船長領航。」

宣傳片接近尾聲，全場掌聲雷動，林知夏握緊銘牌，意氣風發道：「好的，江逾白首領，你等我的好訊息！」