她又記起，南美洲的普瑪彭古遺蹟是一大堆加工精細的巨石陣。巨石陣的用料都是堅硬無比的安山岩和閃長巖。而一萬五千年前的普瑪彭古人能在那種岩石裡鑽出完美的圓洞、水平的直線、標準的直角多邊形。她懷疑那些遺蹟是鑄模而非打磨形成。

當甘姝麗開口問她：「林知夏，你在想什麼？」

林知夏只能含糊地回答：「我嗎？我也不知道。」

*

又過了二十分鐘，學校的巴士來到了海洋水族館的停車場。

秋日的天色澄明，無風無雨，氣溫也不冷不熱。林知夏下了車，站在班級隊伍裡，歡欣雀躍地蹦蹦跳跳。

「水族館！水族館！」她開心地嚷道。

「安靜！」吳老師在前方釋出命令，「你們都給我安靜下來！不許發出噪音，保持隊形！誰都不能掉隊！少一個人，咱們都不能回家！」

同學們頓時集體失聲，乖乖跟著老師踏進水族館的正門。

水族館為每個班級安排瞭解說員。四年級（一）班的解說員是一位二十歲出頭的年輕姐姐。她穿著工作制服，帶領一群小朋友走過大廳。

包括林知夏在內的一部分遊客忍不住「哇」了一聲。因為他們正在穿越一條海底隧道。眾人的頭頂是一道拱形玻璃，數不清的海洋生物就在玻璃的另一側緩緩移動。

這些來自海洋的曼妙生物，完美地呈現了流體力學。

它們蠱惑林知夏停住了腳步。

色彩斑斕的淺海世界近在咫尺之間。林知夏扒住玻璃，喃喃自語：「好多魚，好多好多魚。」

各種魚類繽紛滿目，林知夏都看不過來。

江逾白卻反應平平。他旁若無人地從林知夏身邊走過。林知夏很奇怪，就問他：「江逾白，你見到這麼多魚，不覺得驚訝嗎？」

「有什麼好驚訝，」江逾白回答，「不就是一群魚？」

林知夏糾正道：「一大群魚。」

江逾白虛心接受：「嗯，一大群。」

林知夏又問他：「你去過水族館嗎？」

江逾白反問：「哪個城市的水族館？」

林知夏還沒回答，江逾白瞥見一條青藍色的胖魚。他感嘆道：「這條魚很胖。」

「這是曲紋唇魚，屬於輻鰭魚綱鱸形目隆頭魚亞目隆頭魚科[1]，」林知夏向他介紹道，「主要分佈在印度太平洋區域。它是個性很溫和、很可愛的一種魚。它不叫胖魚。」

江逾白的視線緊盯著林知夏。林知夏歪了一下頭。江逾白學她歪了一下頭。她說：「你不要學我。」

江逾白說：「我還是覺得，這個魚很胖。」

曲紋唇魚似乎聽懂了他們的對話，飄逸的尾巴一甩，氣呼呼地遊走了。

「這邊有好多擬刺尾鯛！」林知夏指向一個位置，「你快看，擬刺尾鯛不胖，它們長得扁扁的。」

擬刺尾鯛的魚身是藍紫色，尾巴卻是明黃色。它們嬉戲於珊瑚叢中，可謂十分搶眼。林知夏告訴江逾白：「去年上映的《海底總動員》，你看了嗎？《海底總動員》裡那隻叫做多莉的魚，就是擬刺尾鯛。」

她扭頭望著他：「擬刺尾鯛，你喜歡嗎？」

江逾白複述道：「你、刺、蝟、雕？」

林知夏點頭：「對！擬、刺、尾、鯛。」

「明明是一條魚，」江逾白作出點評，「名字裡又有刺蝟，又有雕，這個魚失去了自我。」

林知夏笑得停不下來：「尾是尾巴的尾，鯛是魚字旁一個周。」

江逾白因為無知而產生疑問：「什麼？」

林知夏在自己的手心裡寫字：「鯛，是這麼寫的，讀作diao，一聲調。」

「我認識的漢字太少了。」江逾白深刻地反省道。

四年級（一）班的隊伍消失在海底隧道的盡頭。而林知夏和江逾白都混進了四年級（二）班的佇列裡。林知夏趕忙拽緊江逾白的衣袖，扯著他往前跑。

隧道是一條單行路，林知夏和江逾白跑出來時，剛好撞見了解說員姐姐。