「……」

書念以為自己看錯，疑惑道：「你在寫檢討嗎？」

謝如鶴微不可聞地嗯了一聲，伸手翻了翻那張紙，將背面朝上，莫名有種欲蓋彌彰的感覺。不等她再說話，他便往錄影棚的方向去。

「過來。」

書念應了聲好，跟了過去。

今天不像昨天那樣，一個下午的時間都是練習。

謝如鶴先讓她聽著完整版唱了一遍，隨後讓她進棚裡，聽伴奏開始唱。一到跑調的地方，他就會出聲提醒，然後倒回去，讓她再唱一遍。

上次試音的時候，書念就聽到別人說了不少阿鶴的事情，脾氣差，耐性也不好，罵人不帶髒字，卻格外刻薄。

而且剛剛方文承還給她了一個溫馨提示。

謝如鶴最近的情緒不太好，十分反覆無常，儘量多做事少說話。

練習的時候，書念不覺得害怕，只覺得自己是在聽課，按照他的話乖乖做就好了。但一進棚裡，就像是上了戰場。

書念很怕被他罵，唱歌的時候戰戰兢兢，一聽到他的聲音就全身僵硬。

聲線緊繃而不自然。

察覺到她的不妥，謝如鶴的眉頭皺了起來。

這個微表情讓書念手心冒汗，心虛得像是兒時上課不小心睡著，然後被老師發現。她嚥了咽口水：「抱歉，我先調整一下，我會好好唱的。我先自己練習一下可以嗎？等會兒肯定不跑調了……」

謝如鶴平靜地打斷她：「你能聽出自己有沒有跑調嗎？」

書念動了動唇，卻不知道該說什麼。

確實是不怎麼能。

書念小聲解釋：「我昨天回去真的練習了……」

謝如鶴說：「我知道。」

書念稍稍放鬆：「我會加油的。」

謝如鶴垂眸想了想，說，「你唱的比昨天好很多了。但你這一塊高音上不去，是你音域的問題。」

聞言，書念神情茫然：「那怎麼辦？」

謝如鶴說：「你出來吧，練一下發聲。」

書念點點頭，出了錄音室，站在謝如鶴的旁邊。

「你唱高音的時候，不要用嗓子吼，多用氣。」謝如鶴給她示範了一下兩種唱法的區別，「你一直用嗓子唱歌，很傷聲音。」

書念不懂怎麼做：「怎麼才能用氣發聲？」

「唱的時候，嗓子儘量往下壓。」謝如鶴說，「你先練一下氣息。」

「好。」

「深吸一口氣，把氣往下壓，肺部往外擴張，呼氣的時候收腹。」

這個對書念來說很熟悉，配音演員也有這樣的訓練。她有空就會練習，此時做的輕鬆自然，也不覺得困難，反覆做了三次。

她的氣息很穩，謝如鶴沒再讓她繼續練這個，繼續道：「你唱高音的時候，腰部要用力，收斂下巴，頭部不要上傾。喉頭向下壓。」

書念聽著他的話，照著做。

謝如鶴說：「你現在試試唱一下那句高音。」

書念唱了一遍。

謝如鶴提醒他：「收腹，腰部用力。」

書念略微思索了下，儘量照著他的話做，又唱了一遍。

謝如鶴還是覺得不對，說：「你叉著腰，吸氣，腰部和肋骨往內收，然後唱一遍。自己感覺一下你有沒有用腰力。」

又按著他的話做，結果這遍還是不對。

書念覺得很鬱悶，明明都是照著他的話做的，但效果卻一直達不到。她悶悶地吐了口氣，突然彎腰，扯住他的手腕。

謝如鶴猝不及防地看著她，右手被她帶動著向上挪。

書念有種無力感，只覺得自己永遠都做不好，想求得他的幫助。她把他的手放在自己的腰際，認真道：「我用力了，你感受一下，我這兒的肌肉都是緊繃的，我都照做了的。」

「……」這突如其來的動作，讓謝如鶴全身僵硬下來。

他盯著自己的手，喉結滾了滾。依然面無表情的，情緒完全沒外露，耳根卻漸漸發紅。謝如鶴舔了舔唇，想把自己的手扯回來。

書念卻按著他的手，不讓他動：「老師，你幫我找找問題。」

謝如鶴頭一回跟她有這麼親密的舉動，有些不自在：「什麼？」

隨後，書念按著他的說法，又唱了一遍這首歌裡的高音。